专题：诗词鉴赏送别贬谪诗
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送别诗鉴赏
送别诗鉴赏 一、学习目标 1、了解送别怀远诗的特点。 2、熟悉和体会这类诗的意象及相应的思想感情，分析其常用表达技巧。 3、掌握鉴赏送别诗及规范答题的的方法。 4、接受古
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送别诗鉴赏
送别诗鉴赏专题自助餐 一、送别诗中一些常用的意象：（一）习俗类意象：1、柳（折柳送别） 它源于《诗经•小雅•采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，古人喜欢折柳送别，折柳的寓
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送别诗鉴赏
离歌一曲情依依 ——送别诗鉴赏 一、初识送别诗 重团聚、怨别离，是中华民族的传统心理。千百年来，故国乡土之思、骨肉亲人之念、挚友离别之感牵动了很多人的心弦，"别离"自然成
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送别诗鉴赏
送别诗鉴赏 一、明确送别诗的概念 送别诗是抒发诗人离别之情的诗歌，送别诗书写离情别绪，是分离时迸发的情感火花，由于古代交通不便，通讯不发达，亲人朋友之间一别数载难以相见所
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贬谪诗
贬谪诗 贬谪，古代官吏因过失或犯罪而被降职或流放到远离京城的地方。 中国古代的知识分子都以做官为最高理想，即所谓“学而优则仕”。的确，“学而优则仕”是古代知识分子实现人
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贬谪诗大全
贬谪诗 一、类型特征 贬谪诗是指古代文人被贬后所写的表达自己思想感情的诗。 二、历史渊源 综观中国历史，文人与政治有着割不断的联系：从春秋时的“三不朽”（立德、立功、立言
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放逐贬谪诗的鉴赏（推荐5篇）
放逐贬谪诗的鉴赏 综观中国历史，文人与政治有着割不断的联系：从春秋时的“三不朽”（立德、立功、立言）之说，到儒家“学而优则仕”的入世思想，再到根深蒂固的“修齐治平”的观念。
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诗词赏析-送别诗大全
诗词赏析—送别诗 一、送别诗的特点： 在古代，由于交通工具和通讯技术都不发达，人们往往一别数年便再难相见，因此古人很重离别。离别之际，人们不仅备酒饯行，折柳相送，还要作诗话别，这
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关于送别诗的鉴赏
关于送别诗的鉴赏 柳永在《雨霖铃》中的感叹“多情自古伤离别”，江淹在《别赋》中说：“黯然销魂者，唯别而矣！”“送别”是古代文人在诗歌中经常表现的一种题材。实至今天，送别诗
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贬谪诗教案
江苏省新海高级中学高二语文唐诗宋词学案“贬谪诗鉴赏”教案 五、【精讲点拨】 一、阅读韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗，完成其后问题。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈 一封朝奏
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诗词鉴赏选修课论文---送别
郑州大学古典诗文鉴赏论文 题目：送别诗品鉴 姓名：某某某学号：23274862894 院系：物理工程学院 专业：电子信息科学与技术1班 送别诗品鉴 佟慧姣20112250119 物理工程学院2011级
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送别诗和写景诗鉴赏举例
第七讲 送别诗和写景诗鉴赏举例 [教学要点]送别诗和写景诗鉴赏举例。 [教学过程]一、送别诗古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。士
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赠友送别诗鉴赏.
赠友送别诗鉴赏 知识目标 ⑴复习送别类诗歌鉴赏题，牢记送别诗中常见主题和意象； ⑵明确送别诗常用的抒情手法，并能结合诗句分析此类诗歌抒发的具体的感情。 能力目标 ： ⑴体会赠
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送别怀人诗鉴赏
送别怀人诗鉴赏 学习目标： 1.牢记送别诗中常见的主题和意象； 2.明确送别诗常用的抒情手法，体会送别诗的感情。 活动一、知识链接 古代由于交通工具和通讯技术都不发达，每有行旅
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送别诗鉴赏教案5篇
送别诗鉴赏教案 教学目标： 1． 把握送别诗的特点，提高古诗鉴赏能力2． 体会诗的感情，分析诗的技巧教学重点： 诗中所表达的情感和诗所用的表达技巧教学设想： 从分析情感入手，引导
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送别诗鉴赏详案★
一、导入新课：“黯然销魂者，唯别而已。”——江淹 、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”—— 苏轼千百年来，故国乡土之思、骨肉亲人之念、挚友离别之感牵动了很多人的心弦，“离别”自
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诗歌鉴赏02·送别怀远诗
翔宇教育集团宝应中学高三语文导学案 主备：刘俊林 审核：杨宽荣 包科人：严强 2010-9-6 课题：诗歌鉴赏·送别怀远诗 一、学习目标 1、了解送别怀远诗的特点。 2、熟悉和体会这类
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送别诗鉴赏(高老师)复习
送别诗鉴赏复习教学目标： 1了解送别诗的一般鉴赏方法； 2 把握送别诗抒发的情感与的艺术风格。 一 送别诗简介： 黯然销魂者，唯别而巳 重团聚、怨别离，是中华民族的传统心理。千
