专题:水的浮力教学设计教案

  • 水的浮力教学设计教案(定稿)

    时间:2019-05-13 01:37:43 作者:会员上传

    水的浮力 【教材分析】 浮力的理解以及阿基米德原理的阐述。而科学课程标准对于这部分内容的要求为理解浮力的水》这一章中具有重要的地位。并为接下来学习水的其他性质奠

  • 水的浮力教学设计

    时间:2019-05-11 20:43:03 作者:会员上传

    《水的浮力》教学设计 【课题】浙教版八年级上册第一章第5节《水的浮力》 【课型】新授课 【教学目标】 一、科学探究目标 1、通过用空矿泉水瓶的实验,以及钩码和弹簧秤的实

  • 浮力教学设计

    时间:2019-05-11 20:59:40 作者:会员上传

    .家庭实验
    利用家中的物品,做一个证明物体受浮力的实验。准备将实验在课堂上进行展示。
    2.对身边的各种现象进行观察,找出二个物体受浮力的事例,准备在课堂上进行交流。 课堂过

  • 浮力教学设计

    时间:2019-05-11 22:37:28 作者:会员上传

    第十章 浮力 第1节 浮力 整体设计 浮力这一节的内容,学生在日常生活的积累中和在小学自然常识课的学习中,已有了一 定的感性认识。浮力是液体压强和气体压强的进一步延伸,它是

  • 浮力教学设计

    时间:2019-05-11 21:51:50 作者:会员上传

    《浮力》教学设计 教材简析 本节内容是在学习密度、力、二力平衡、液体压强等有关知识和学生生活经验的基础上,通过实验和观察来建立浮力的概念、探究浮力的规律。本节内容在

  • 《浮力》教学设计

    时间:2019-05-11 21:51:51 作者:会员上传

    《浮力》教学设计 单位:炉山镇炉山中学 教师: 宋国庆 【教材分析】《浮力》人教版第十章第一节内容,这一节是内容的研究是在生活中已经熟悉浮起的物体受到浮力,并结合前几节所

  • 《浮力》教学设计

    时间:2019-05-11 21:51:52 作者:会员上传

    《浮力》教学设计 武胜县长安初级中学 蒋德广 教学目标 一、知识与技能 1、了解浮力是怎样产生的. 2、理解浮力的大小等于什么. 3、知道浮力的的应用. 二、过程与方法 1.通过

  • 浮力教学设计

    时间:2019-05-11 21:51:55 作者:会员上传

    《浮力》教学设计 洛阳市瀍河区东关回小孙彦博 学习内容:教科版实验教科书《科学》下册第一单元的第五课《浮力》。 教材分析: 《浮力》一课,是科学课教科版教材里,五年级的教

  • 浮力教学设计

    时间:2023-01-04 21:09:55 作者:会员上传

    浮力教学设计1 浮力复习导学案复习目标:知识和技能:1. 进一步了解浮力的现象,知道浮力产生的原因及浮力的方向。2. 加深对阿基米德原理的理解;知道物体的浮沉条件和浮力的应用

  • 浮力教学设计

    时间:2019-05-12 18:44:59 作者:会员上传

    第一节浮力 【教学目标】 1.知识与技能(1)感知浮力,了解浮力产生的原因。 (2)掌握弹簧测力计测浮力大小的方法。 (3)理解浮力的大小与哪些因素有关。 2.过程与方法(1)经历实验探究,了解

  • 浮力教学设计

    时间:2019-05-12 20:07:27 作者:会员上传

    认识浮力教学设计 教学目标 1.知道浮力及浮力的产生原因,知道浮力与哪些因素有关 2.学习用弹簧测力计测浮力的大小 3.通过实验与探究,感受浮力,认识浮力 4.经历探究浮力大小与哪

  • 《浮力》教学设计

    时间:2019-05-12 20:07:27 作者:会员上传

    浮力的教学设计 《浮力》教学设计 吉水三中 谢海根 一、 教材分析及处理 《浮力》这一节课的内容是液体压强和气体压强的进一步延伸,也是学习下一节浮力在工农业生产、国防军

  • 浮力教学设计

    时间:2019-05-12 20:07:27 作者:会员上传

    《浮力(二)》教学设计 【教学目标】 1.知识与技能 ①学习使用数字化探究设备 ②探究浮力的大小与什么因素有关的实验。 ③理解阿基米德原理,并能进行简单计算 2.过程与方法 ①经

  • 浮力教学设计

    时间:2023-01-24 11:42:07 作者:会员上传

    浮力教学设计 浮力教学设计1 【教学目标】知识与技能目标:1、认识浮力。2、知道阿基米德原理。过程与方法目标:1、通过实验探究认识浮力。2、经历探究浮力大小的过程。情感态

  • 《浮力》教学设计

    时间:2019-05-12 23:25:15 作者:会员上传

    《浮力》教学设计 一、教学目标 1.认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用,浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。 2.认识浮力产生的原因。会用弹

  • 《浮力》教学设计

    时间:2019-05-12 23:25:14 作者:会员上传

    一师一优课教学设计:人教版八年级物理下册第十章第一节 《浮力》 教学目标: 1、认识浸在液体中的物体都受到浮力作用,浮力方向竖直向上。2、能认识浮力产生的原因,会用弹簧测力

  • 浮力教学设计

    时间:2019-05-12 23:25:15 作者:会员上传

    浮 力 一、教学目标 1、知道什么是浮力及浮力产生的原因 2、会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小 3、知道浮力的大小跟哪些因素有关 3、情感态度与价值观 教学重点:浮力及

  • 浮力教学设计[范文]

    时间:2019-05-13 01:37:42 作者:会员上传

    浮力 天祝藏族自治县第三中学 程维国 【教材分析】 一、本节内容在教材中的地位、作用 本节课是人教版九年级第十四章第5节内容,是浮力部分的起始课。同样符合在新人教版八年