专题：山东高校教师岗前培训
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2011山东高校教师岗前培训-职业道德修养
第一章道德与职业道德①②③④⑤ 1.道德：〔人的本质属性，立人之本，立身之本；二字合用始于战国的荀子；是一种特殊的规范调节方式；是一种实践精神；〕马克思主义伦理学认为, 道德是由
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山东高校教师岗前培训 教育学[推荐5篇]
第一章1、高等教育学是研究特殊教育活动——高等教育的一门综合学科，它研究的是高等教育现象及其一般规律。（判断）2、 对高等教育的特点可用“高”与“专”两个字来概括。相对
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高校教师岗前培训
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辽高校师训字[2012]1号
────────────────────────────关于2012年全省高校教师岗 -
高校教师岗前培训
高校教师岗前培训《高等教育学》复习题一、单项选择题：1、1984年以来，我国高校领导体制为＿＿＿＿，这种高校领导体制在《高等教育法》中得到了进一步的确认。2、马丁·特罗提出，一个国家
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2010山东高校教师岗前培训心理学选择（全文5篇）
19081924年出版 学习高等教育心理学有助于高校教师加深对大学生认知特点的理解。 学习高等教育心理学有助于高校教师加深对大学生人格和社会性特点的理解。 学习高等教
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2012年山东高校教师岗前培训-职业道德修养(考试必备)（精选）
第一章：道德与职业道德P1：一、道德由来：人的本质属性，立人之本，立身之本；二字合用始于战国的荀子。P2-3：一、道德含义：是由一定的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依
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2013山东高校教师岗前培训高等教育心理学总结,吐血推荐
高等教育心理学 一、论述题
１.论述高校教师学习高等教育心理学的意义。
答：一、有助于了解大学生的心理特点，提高教育的针对性。学习高等教育心理学有助于高校教师加深对大学生 -
山东高校教师岗前培训之大学教学论
大学教学论（论述部分） 1.简述中国古代大学的教学特征？答：①、学校儒家经典，注重修齐治平。中国古代的大学教学以儒家经典为主，注意修身与政治教育。教育内容中的泛道德倾向，对培养
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2014高校教师岗前培训小结（模版）
岗前培训小结
作为XXX新进辅导员，2014年8月，我很荣幸能参加江西省高校教师岗前培训班(2014)XXX教学点的培训课程。虽然这次培训的时间很短暂，但这次教师培训的内容十分丰富，课程 -
高校教师岗前培训心得
高校教师岗前培训心得体会作为一名加入教师队伍仅仅一年的我来说，教师这个职业让我倍感荣幸。所谓教师者，传道、授业、解惑也。在我的求学生涯中，“教师”二字包含了许多崇高而
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高校教师岗前培训工作总结
2017年9月我有幸成为XX学院教学队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的教师能够尽快熟悉学校的工作环境，尽快转型成长为一名合格的高校教师，融入到勤学善教的
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高校教师岗前培训总结
高校教师岗前培训总结 高校教师岗前培训总结1 八月中旬开始，我们参加了为期半个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对高等教育学，高等教育心理学、高等
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高校教师岗前培训总结
高校教师岗前培训总结
2011年7月我有幸参加了黄冈师范学院组织的高校教师资格证岗前培训的学习，为期一个星期的培训让我受益颇多。
高等教育学让我知道了世界高等教学的发展 -
高校教师岗前培训心得
岗前培训学习心得
怀着激动与自豪的心情，我很荣幸地加入了XX学校的师资队伍行列中，成为一名高校教师，开始了人生中为教育事业做奉献的新征程。
为了使我们能尽快适应工作和成为 -
高校教师岗前培训总结
XX学院教师岗前培训总结2013年6月通过遴选我有幸成为XX学院教学队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的教师能够尽快熟悉学校的工作环境，尽快转型成长为一名
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高校教师岗前培训总结（推荐）
2002年我有幸成为乐山师范学院行政队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。为了督促自己进步，不忘本行，今年开始转向教师岗位。为了尽快转型成长为一名合格的高校教师，融入到乐山
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高校教师岗前培训教育学
2009岗前培训考试资料（教育学）
大学职能的历史演变（简答P4） 1. 十八世纪以前培养人才的职能。 2. 2.十九世纪初德国大学发展科学职能的产生。 3.
十九世纪末美国大学服务职能的 -
高校教师岗前培训学习心得
在学习《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等教育法规概论》、《高等学校教师职业道德修养》等理论课程的同时，在班主任老师邹文辉和学业导师高青兰老师的组织带领下我
