专题：师德师风五条禁令
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教师师德师风八条禁令
教师师德师风八条禁令 一、严禁有违背党和国家方针政策的言行。不得在社会公众及学生中散布对国家、党和政府不满言论；不得在社会公众及学生中非议或指责各级政府；不得以非法
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师德师风六条禁令自查报告
师德师风六条禁令自查报告今年开春，教育局向全体教师发布省教育厅六条禁令：一、严禁收取未经物价部门审批备案的费用，未经公示不得收费。二、严禁义务教育学校分重点班和非重点
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璧山县师德师风十条禁令
璧山县师德师风“十条要求”、“十不准规定” 和“六条禁令”（试行） 为深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，切实加强教师思想道德建设，结合我县教育
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师德师风心得体会(五)
师德师风心得体会（五） 人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键。教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心
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师德师风建设十项禁令[全文5篇]
关于印发《盐都区师德师风建设十项禁令》的通 知 各镇（区、街道、中心社区）社事办（行政服务中心），各中心中小学、幼儿园、成人校，区直各学校，局机关各科室： 为进一步加强教师队伍建
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优化师德师风的十项禁令（精选5篇）
优化师德师风的十项禁令 一是严禁学校领导干部、教师工作日饮酒，不准带着酒气进学校、进课堂。 二是严禁教师工作日着奇装异服、化浓妆。 三是严禁动员或组织学生参加各种名
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2016年度师德师风培训心得体会(五)
师德师风培训心得体会(四) 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改
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教师师德师风剖析材料五
教师师德师风剖析材料五 10月5日，我校领导组织全体教职工开展师德师风的教育活动，会上吴校长就加强师德师风建设、打造一支高素质的教师队伍做了重要讲话。这个讲话既有新时期
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师德八条禁令
蚌埠市中小学教师师德八条禁令（试行） 一、严禁各种形式的有偿家教。 二、严禁违规办班或工作日期间擅自外出兼课。 三、严禁向学生家长索要钱物等以教谋利行为。 四、严禁向学
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师德风尚禁令2015
教师六条禁令2015 [摘要]教育部党组书记、部长袁贵仁强调，2015年要加强作风建设针对性，推进作风建设常态化，严格执行教育系统领导干部改进工作作风有关规定，严格执行教师收受礼
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师德十条禁令（范文大全）
教育部师德十条禁令（十条红线） 1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。 2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课。 3、严禁收受学生或家
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师德十条禁令
广胜寺中心校 教师师德师风十条禁令 （一）尊重学生人格,严禁体罚、讽刺、歧视等伤害学生身心健康的言行； （二）保护学生合法权益,严禁张榜公布义务教育阶段学生考试成绩名次； （三）减轻
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师德师风五查五评总结
师德师风五查五评总结 ****实验学校 *** 通过师德师风五查五评活动，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质，加
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师德师风“五查五评”自查报告
师德师风“五查五评”自查报告
师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”。作为教师我们应该做到“学高为师， -
师德师风“五查五评”自查报告
师德师风“五查五评”自查报告
师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。作为教师我们应该做到“学高为师，身正为范”，从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染 -
洛阳市中小学师德师风建设八项制度十项禁令
洛阳市中小学师德师风建设八项制度
为了进一步加强全市中小学校师德师风建设，牢固树立敬业爱生、为人师表的良好形象，现对全市师德师风建设工作制定如下制度：
一、学习制度
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师德八条禁令承诺书
教师“八条禁令”承诺书 为推动我校师德师风建设工作再上一个新台阶,树立教师教书育人的良好形象,建立健全师德师风建设长效机制,我做到如下承诺： 一、严禁有违背党和国家方
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教师师德十条禁令
教师师德十条禁令 一、严禁教师散布、传授违背党和国家方针政策及影响学生健康成长的有害思想和观点。 二、严禁讽刺、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，或以各种借口将学生撵
