专题：授导型教学的特点
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授导型教案设计
课题：求比一个数多几的应用题 (小学六年制二年级数学) 教学目标: 1．通过操作使学生掌握求比一个数多几的应用题的数量关系． 2．能正确解答求比一个数多几的应用题． 3．培养学生认真
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授导型教案及讲稿（范文大全）
授导型教案及讲稿 学科语文授课年级三年级学校太西小学教师姓名张旭贤 章节名称 22课《富饶的西沙群岛》 计划学时 一课时 学习内容分析 课文首尾相呼应，围绕“富饶”这一题
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授导型教学设计
授导型教学设计 授导型教学是指在课堂教学中以讲解、演示、操练及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等方法综合运用的课堂教学形式。 学习者特征分析:学习者
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授导型课堂设计
课堂的教学内容、教学目标、教学方法、师生双方在教学中的地位等因素决定了课堂的教学结构，但在实践过程中，教师往往忽视这些影响因素，采用简单化的课堂处理方法，只以讲授法为主
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授导型教学设计
授导型教学设计 每学期开始，学校发给教师上级教育主管部门统一印制的备课笔记本，教师必须按要求将教案写在指定的地方，这种大一统的模式主要是为了方便评价，而其僵化的形式不仅
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授导型教学设计
细胞通过分裂而增殖 通海县龙潭中学 朱加为 〖教学目标〗 1.知识： (1)解释细胞体积为什么这么小； (2)观察并描述细胞分裂的基本过程和意义。 2.能力： (1)利用数学模型研究细胞
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授导型教学设计心得体会
授导型教学设计心得体会 西中：何碧荣 这些日子，我作为一名学校的年轻老师，参加并学习了华南大学的远程教育培训。其中模块四主要讲的就是关于授导型教学的有关知识。我感受颇深
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授导型教案电子讲稿
[授导型教案电子讲稿] 《乡下人家》教学电子讲稿 牟定县天台中心小学 鲁中武 教材简析： 《乡下人家》向读者展示了一幅幅自然质朴、亲切祥和的农家画面。作者通过对动植物拟
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《第一场雪》授导型教案
《第一场雪》 一、谈雪 通过学生间交流记忆中的或其他途径获得的雪景、雪情、雪趣，为学习课文作铺垫。 师：同学们，你们喜欢雪吗？ 生：喜欢。（绝大多数学生会表现出浓厚的兴趣） 师：为
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授导型教案设计（五篇范例）
Unit 2 what’s the matter? SECTION A Teaching goals: 1. 词汇，让学生熟记这些单词，能够很熟练地指出表示身体部位的某些单词。 2. 能够用所学的单词谈论身体并且能给出中
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授导型教学设计后测
模块四、授导型教学设计后测 1．（单选）当两根等长的小木棍两端放齐时，儿童才认为它们同样长；若把其中一根朝前移一些，就会认为它长一些。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，此时的儿童处
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授导型教案设计（共5则范文）
授导型教案设计 教学目标： 1．理解多位数的读法，在具体情境中能够根据数级正确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。 2．结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的
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授导型学习设计方案五篇
授导型学习设计方案——Unit6 Do you like bananas? 1..学习内容分析：学生掌握like在一般现在时的用法，并运用like句型谈论喜恶 2. 学习者分析: 该年级的学生已经在上一单元学
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授导型教学设计案例
教学设计案例－《感受春光 了解春天》 一、教 材：人教版义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级上册第二单元 二、教学课时：二课时（本课为第一课时） 三、学习领域：欣赏·评述 四
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授导型教案(自由落体)（精选5篇）
授导型教案——自由落体的运动 一、教学目标 1、知识与技能： 理解自由落体运动的实质及相关概念，掌握自由落体运动的规律。 2、过程与方法： 通过演示实验让学生从观察实验中分
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授导型教学的心得体会（最终五篇）
授导型教学的心得体会 默认分类 2007-08-17 11:23:38 阅读88 评论1 字号：大中小 订阅 今天在教育技术课上，我们学习的内容是授导型教学的设计，首先，我们研习了两则教学设计案
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授导型教案及其课堂电子讲稿.
授导型教案及其课堂电子讲稿 《绝句》教案 向家坝希望小学 赵敏 教材分析 : 《绝句》是义务教育课程标准实验教材小学语文二年级第八单元 中的第 1课。要学生读懂诗句,领会
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授导型教学设计的特点
授导型教学设计的特点 通过对案例的学习，结合自己在日常的教学设计，总结出以下几点授导型教学设计与传统教学设计的区别。 一、授导型教案的优点： 1、更加注重对学习者的分析
