专题：三衢道中教学课件
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《三衢道中》教学设计
《三衢道中》教学设计 教学目标 1、正确、流利地朗读、背诵、默写古诗。 2、理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情。 教学重、难点 引导学生想象诗词的意
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三衢道中教学设计[合集五篇]
《三衢道中》教学设计 教学目标 1、理解这首古诗，能说出诗歌大意，归纳学习方法。2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力，领悟“添得黄鹂四五声”的哲理意味。3、有感情的朗读
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三衢道中创新教案
《三衢道中》创新教案【教学设想】1.理解这首古诗，能说出诗歌大意，归纳学习方法。2.感受春天的美好和大自然旺盛的生命力，领悟“添得黄鹂四五声”的哲理意味。3.有感情地朗读、
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三衢道中原文及赏析[范文模版]
三衢道中原文及赏析原文：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。译文梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改
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《三衢道中马上口占》阅读练习及答案（精选合集）
参照示例，根据提示，赏析《三衢道中马上口占》。 商山早行 【唐】温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。【实景赏
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教学中如何正确使用课件
教学中如何正确使用多媒体课件 在现代科技进步的今天，多媒体课件也随之来到了我们的课堂的教学过程中，它有着传统教学不可代替的优势，使我们的课堂活跃起来了，为我们的课堂教学
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1古诗三首三衢道中1 省一等奖优质课 第1位老师 教案
三衢道中教学目标：1. 认识“减”字；会写“梅、溪、泛、减”4个生字。 2. 能正确朗读并背诵古诗《三衢道中》。3. 能理解诗句的意思，体会诗人愉快的心情，想象诗句所描绘的意
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实验三 多媒体教学课件开发
实验三 多媒体教学课件开发
1. 目的要求
（1） 了解多媒体课件在课堂教学中的应用。
（2） 理解多媒体教学课件设计的基本原理和方法，能够设计符合教学规律的PPT课件。
（3） 熟练掌握PPT -
多媒体课件在语文教学中
多媒体课件在语文教学中 石门小学张波 随着现代科技的飞速发展，计算机的出现，多媒体课件在教育教学领域中得到了广泛的应用，尤其在辅助语文学科教学中具有一定的优势。计算机辅
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浅谈体育教学中利用多媒体课件
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈体育教学中利用多媒体课件 与体育教师的关系 湖州中学弁山校区体育组李云涛摘要：多年的体育课教学，讲解、示范，练习成为一种体育课的定型规律
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专题三005课件文稿
专 题 三 继承爱国传统 弘扬民族精神 教学目标 通过学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以
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”三城同创“课件稿
“三城同创”从我做起 PPT课件制作思路及顺序说明 PPT1.（视频）介绍宁都的视频 PPT2. 课件标题：“三城同创” 从我做起 PPT3.（视频）赣州新闻联播报道我县开展“三城同创”的新闻
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习作三教学设计课件（写写帮推荐）
苏教版小学四年级上册语文第三单元作文教学设计习作3教案 《写信介绍家乡》拍后修改稿 启东实验小学 李伟忠 一、教学提示 1、教学目标： （1）能够读懂例文，领会王磊的家乡迷人的
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教学课件
第一章 水工艺设备常用材料（四学时）（第五周周二、周四） 1．教学目的及基本要求： 1）了解金属材料的分类 2）掌握材料的基本性能及使用条件 3）熟悉耐蚀金属材料及性能 2．教学内容及学时分
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教学实用课件
在教学中，我们所运用到的所有信息都可以称为教学资源，教学资源包括教学课件，试题，实验器材，多媒体资料等等。在当今信息化高速发展的时代，如果我们还在教唆曾经书本上的死的东西，学
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教学课件
2008-04-14 08:42:03 董晓慧 英语课堂教学反思 教师要能够进行教学反思，即要借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性。要
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多媒体课件在教学中的应用
多媒体课件在教学中的应用 摘要：计算机辅助教学是课堂教学的一个重要方面, 多媒体课件已是教师教学过程中不可缺少的一部分, 具有现实的意义。本文从英语教学中引入多媒体课
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多媒体课件在教学中的作用[本站推荐]
课件在教学中的作用 集贤县第二中学单长春社会不断的进步，教学手段不断得更新，多媒体技术在现代教育中的作用也越来越明显，适用性也很强。信息技术与新课程整合的需要越来越强
