专题：书法鉴赏教学设计
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书法鉴赏论文
硬笔书法选修课论文 浅 谈 书 法 作 品 的 欣 赏课程： 课程：硬笔书法 指导老师： 指导老师： 姓名： 姓名： 学号： 学号： 班级： 班级： 电话： 电话： 浅谈书法作品的欣赏 摘要：书法是我国具有
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书法鉴赏学习心得
书法发展与学习心得 “饰文字以观美”，这是鲁迅先生对中国书法艺术的诠释。古人也有“笔迹者界也，流美者人也”和“书则一字已见其心。”一说。文字的发展是从图形到汉字的，因
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《书法鉴赏复习》
《书法鉴赏》1、我国目前发现的最早的成熟文字是什么字体，发现于哪里？甲骨文最早发现于河南安阳城郊的小屯村一带（即古代的殷墟）2、西周金文书法的四个重要代表是？《大盂鼎》、《
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书法鉴赏心得
篇一：书法鉴赏学习心得 书法发展与学习心得 “饰文字以观美”，这是鲁迅先生对中国书法艺术的诠释。古人也有“笔迹者界也，流美者人也”和“书则一字已见其心。”一说。文字
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书法教学设计
《汉字笔画（四）》教学设计 一年级 书法上册 子弟学校 刘珍珍 教学目标: 1、通过指导学生学习基本笔画的基本运笔方法,使他们能感受到硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。 2
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书法教学设计
硬笔书法(六)提 提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。 (七)钩 有竖钩、竖弯钩 、戈钩 、卧钩 (八)折 共有18种形态 （一）点 点画在一个字中就如同人的眼睛，是一个
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书法教学设计
第一课 上下结构（一） 教学内容：上下结构〔一〕的书写 教学目标： 1．让学生学会上下结构的书写。并掌握“上宽下窄型”、“上窄下宽型”两种类型的范字书写方法，培养学书的审美能力
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书法教学设计
书法教学设计 隔河头中学 赵春阳 设计意图： 本课内容，是我校结合写字教材及本校学生实际自编的校本书法教材中三年级下的第一堂毛笔书法课。在三年级上时已安排了一些基本笔
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书法教学设计
《楷书基本笔划——“横”的写法》 说课稿 北京市昌平区回龙观中学 美术教师：张驰 尊敬的各位评委老师： 你们好！今天我说课的内容是《楷书基本笔划——“横”的写法》。 下面、
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书法教学设计
《会变的山》教学设计 教学目标： 1.掌握书法中“山”的变形书写要领。 2.练习书写“山”以及“岩、岸、峡、峰、岳、峦、灿、汕”字，做到正确规范美观。 3．培养学生的写字兴趣，
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书法教学设计
《横的写法》教学设计 卢龙县印庄乡大王屯小学 姚守民 教学内容：横的写法 教学目标： 1.掌握三种横的写法与用法。 2.掌握横的起、收、运笔的方法。 教学重点：长横和短横的写法
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书法教学设计
五年级（上）书法教案 独体字 教学目标： 1．学习笔画多和笔画少的独体字的书写规则，练习书写独体字，将字写端正。掌握独体字的汉字的书写规则。 2．正确、规范地书写独体字；继续加强学
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书法教学设计
书法教学设计 隔河头中学赵春阳 设计意图： 本课内容，是我校结合写字教材及本校学生实际自编的校本书法教材中三年级下的第一堂毛笔书法课。在三年级上时已安排了一些基本笔画
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书法教学设计
《硬笔书法——横折弯钩》教学设计 昌黎县直第一学区后两山小学 任惠艳 【教学目标】 1、通过讲解、指导掌握“横折弯钩”的不同写法以及在字中的间架结构安排，使学生写得更
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张旭书法鉴赏1000字（精选）
张旭，字伯高，一字季明，江苏苏州人。初仕为常熟尉，后官至金吾长史，世称“张长史。”工诗书，晓精楷法，以草书最为知名。为人洒脱不羁，豁达豪放，嗜好饮酒，与李白、贺知章、李适之、李进、
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书法鉴赏心得体会（5篇材料）
书法鉴赏心得体会 < [书法鉴赏心得体会] 一个学期的鉴赏学习让我对原本陌生的书法鉴赏有了一定的了解，中国大学网范文之心得体会:书法鉴赏心得体会。醉过方知酒浓，当置身于
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书法鉴赏考察报告5篇
书法鉴赏考察报告 时间：XX—12—22 地点：宜宾市江北公园—流杯池 考察对象：流杯池—书心为书黄庭坚(1045—1105)，字鲁直，号涪翁，又号山谷道人，世称黄山谷，祖籍洪州分宁(今江西修水县
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书法鉴赏考察报告（五篇范文）
时间：2009—12—22地点：宜宾市江北公园—流杯池考察对象：流杯池—书心为书黄庭坚(1045—1105)，字鲁直，号涪翁，又号山谷道人，世称黄山谷，祖籍洪州分宁(今江西修水县)。治平四年(1067)
