专题:书法教学反思
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 书法的学习和文化课的学习是一个互补的作用,古人讲:书法养性。这里指的性,是性情,也就是今天所说的心态。就是说学习书法可以培养良好的心态。我们
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 书法的学习和文化课的学习是一个互补的作用,古人讲:书法养性。这里指的性,是性情,也就是今天所说的心态。就是说学习书法可以培养良好的心态。我们
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 由楷书作基础、学习隶书难度比初学楷书时容易多了。但隶书很多笔画写法跟楷书不同,甚至面目全常。需要师在教学过程中特别提醒、示范,帮助学生积
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 在基本笔画教学过程中,回顾自己整个过程及教学思路,有令人回味之处,但也有不尽人意的地方,更需要我去琢磨、去挖掘、去研究。课前,我已做了充分的准
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 一、反思教学的进程1、教学前:《〈兰亭序〉与书法文化》这一课题,基于其本身为“研究性学习”,存在着教学重点的灵活性,学生研究范围的广阔性。但作
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书法教学反思1
书法教学反思
小高庄小学张丽君
写字教学虽然不是一个年轻的话题,但把写字单独开辟为一门特长功课确是我们学校的一项创新举措。如今学校在全校安排了专门的硬笔书法班,从基本 -
书法教学反思5
书法教学反思5 书法教学虽然不是一个年轻的话题,但把书法单独开辟为一门特长功课确是我们学校的一项创新举措。如今学校在全校安排了专门的硬笔书法班,从基本笔画到间架结构,
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钢笔书法教学反思
钢笔书法教学反思 大连市第六十一中学 李影 2010.11 这学期,学校安排我给七年级的学生上校本科——钢笔书法书法。对于一个中国人来说,书法是必须要学的。虽然现代人都使用方
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小学书法教学反思(五篇材料)
少儿书法教学是学校素质教育的一个重要内容,这已成为教育工作者的一个共识。下面是关于小学书法教学反思的内容,欢迎阅读!小学书法教学反思一、注重指导的示范性小学阶段,学生
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书法教学中的一点反思
书法教学中的一点反思
娄丈子中学王旭飞
学校开设书法课已经有几年的时间了,静下心来像一想教学中时时感觉到,传授给教孩子们学书法的技巧不是唯一目的,从一定程度上培养孩子 -
小学书法教学反思总结
小学书法教学反思总结 少儿书法教学是学校素质教育的一个重要内容,这已成为教育工作者的一个共识。学生从小练就一手好字,将终身受益。参加“五环联动、反思成长”课教研活动
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书法教学反思小论文
教学的反思小论文 写字同识字一样,是学生必须掌握的一门本领。正确、规范地书写汉字,是进行有效书面交流的基本保证,也是学习语文和其他课程的基础;但是目前就我教的九个班级的
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书法教学的反思2
书法教学的反思 写字同识字一样,是学生必须掌握的一门本领。正确、规范地书写汉字,是进行有效书面交流的基本保证,也是学习语文和其他课程的基础;但是目前就我教的九个班级的中
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李溢兰书法教学反思
一节书法公开课背后的思考 泉港区庄重文实验小学 李溢兰 自从《中小学书法教育指导纲要》下发后,各中小学将书法作为课堂教学列入课程表,大家意识到学习书法写好汉字势在必行
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关于书法教学
沧州市教育局关于中小学开展书法教育的意见根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神,为全面实施素质教育,继续与弘扬
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书法教学
巧用CAI,给力书法教学
【内容提要】
书法艺术是中华民族特有的传统艺术形式,随着时代的发展,因为电脑的出现与普及,许多人写不好中国字,而CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境 -
书法教学
教学计划
课题:第一颗 写字姿势和执笔方法 学习起笔和行笔
课时:1课时 教学目的:激发学生对写字的兴趣,学会写字姿势和执笔方法;培养良好的学习习惯。 学习逆锋起笔和中锋行笔课 -
浅谈书法教学
浅谈书法教学 书法,是我国汉字书写的一种传统艺术,是中华民族文化中的一件瑰宝。它不仅深得我国历代广大人民的喜爱和相传,而且早已远涉重洋、为世界人民所赞赏和相传。我们是