专题：书法课姿势和执笔
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写字姿势和执笔方法[本站推荐]
写字姿势和执笔方法
活动设计
一、学习目标：
（一）初步培养认真、细致的观察能力；加强四肢的协调能力。反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
（二）激发学生汉字书写的审美 -
硬笔书法书写姿势和执笔方法
第一课时：硬笔书法书写姿势和执笔方法 教学目标： 1.让学生明白学写钢笔字的意义。 2.认识钢笔的结构和知道具体的使用方法。 3.掌握钢笔的执笔方法。 教学重点： 掌握正确的
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《执笔与姿势》片段教学设计
《执笔与姿势》片段教学设计 【教学内容】：西泠印社出版社三年级上册第一单元第2课 【教学目的】：指导学生在初学书法时掌握正确的书写姿势要领，养成良好的书写习惯。 【教学重
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小学生写字姿势与执笔方法
小学生写字姿势与执笔方法 一、写字姿势 书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预
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铅笔写字姿势和执笔方法教学设计[范文]
2014-2015学年第一学期 铅笔写字姿势和执笔方法教学设计 教师：陈丽梅 教学目的： 1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。 2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 3．培养学生良好的
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第一课写字姿势和执笔方法 毛笔教案
第一课写字姿势和执笔方法 课时：1课时 教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具准备：书写用具、挂图等
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第一课 铅笔写字姿势和执笔方法写字教案
第一课 铅笔写字姿势和执笔方法 教学目的： 1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。 2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 3．培养学生良好的书写习惯，做到书写时精神集中。
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第1课 毛笔写字姿势和执笔方法
第1课毛笔写字姿势和执笔方法 教学目的： 1、通过指导学生学习基本笔画的基本运笔方法，使他们能感受到毛笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 2、能用正确的写字姿势和执笔方法
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三年级上册书法教案第2课执笔与姿势
第2课执笔与姿势 一、 教学目的 学会写字姿势和执笔方法，激发学生对写字的兴趣。 二、 教学重难点 重点：坐姿和执笔方法。 难点：学会五指执笔法。 三、 教具准备 书写工具、多
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写字教学“坐姿”“执笔姿势”、“三个一”歌谣[推荐5篇]
写字“‘坐姿’、‘执笔姿势’和‘三个一’”歌谣： 坐姿儿歌我会背
头正肩平挺起胸，双腿并排脚放平。
身子稍微先前倾，自然大方坐端正。
握笔儿歌我会背
手腕向前伸着，拇指食指 -
小学生错误执笔方法和书写姿势形成与矫正的
小学生错误执笔方法和书写姿势形成与矫正的
研究总结
陵水县中山小学
一、课题提出的背景
汉字是中华民族独有的文字，在世界上独树一帜，重视了写字教学，无疑能让学生热爱祖国的 -
第一课执笔
2018-2019学年度“墨笔生花”社团教案 第一节 执笔法与坐姿 课程目标： 1.培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长。 2.提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康
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毕业论文执笔注意事项
在整个毕业论文写作过程中，草拟初稿是一项最重要的工作，也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子，但却是下步进行加工的基础。不能因为它是初稿，写作时就可以草率
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书法课计划
校本培训计划 一、指导思想 本学期我们将以党的教育方针为指导，以教育局、教研室整体工作思路为依据，以全面推进素质教育为核心，以课堂教学为重点，以提高教学质量为目的，开展扎
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书法课教学计划
2013-2014学年第二学期书法课教学计划
尚义三中 崔向东
一、指导思想
全面落实素质教育和《全日制义务教育语文课程标准》，提高师生书法水平，加大书法教学力度，不断提高教师的 -
书法课教学计划
书法课教学计划 一、教学指导思想： 随着素质教育的深入发展，从小培养学生“写一手好字”成了一项很重要的基本功训练。我们立足于学生书写能力的提高、培养良好的书写习惯、养
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2016书法课总结
2015——2016学年度书法课 年度总结 本学年度，我校利用多媒体教室，采用讲座、演示的形式，面向全体学生开展了“走进书法，走进传统文化”为主题主题的艺术课程。该课程采用讲座、
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书法课总结
中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格，通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是
