专题：时分秒的认识教案
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时分秒的认识教案
《时、分的认识》教学设计 潍城南关小学 数学 二年级 武瑞娟 教学内容： 教科书第89~91页，时、分的认识。 教学目标： 1、在具体情境中，通过直观认识、动手操作和合作交流，进一步认
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时分秒的认识教案
第一单元《时、分、秒》 第1课时 《时、分、秒》 教学目标： 1．认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。 2．通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间
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时分秒的认识教案
《时、分、秒的认识》教学设计 教学内容：青岛版二年级下册第88～89页的例题和"想想做做" 教材分析: 本节课是在学生初步认识钟表上的整点的基础上进一步认识钟表上的时、分。
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时分秒的认识教案
时分秒的认识教案 执教： 曾令梅 教学内容： 西师版二年级下册76页时分秒的认识 教学目的： 1、使学生认识时间单位时、分，知道1时=60分，初步建立时分的时间观念。2、会看钟面时间，
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时分秒的认识教案[5篇]
《时分秒的认识》教学设计 教学内容 西师版二年级下册数学教材76页——77页 教学目标 知识与能力： 1、在实际情景中，引导学生认识钟面以及时间单位时、分，知道1时=60分。 2、感
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时分秒的认识
《时分秒的认识》说课稿 各位领导、各位老师：大家好！ 我今天说课的内容是《时分秒的认识》，我准备从以下这八个方面展开说课。首先是教材简析： 一、教材分析 《时分秒的认识》是
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时分秒的认识
时分秒的认识教学设计 教学内容： 青岛版小学数学三年级上册教材71—73页信息窗1 教材分析： 时间单位比较抽象，不像长度、重量单位那样容易用具体物体表现出来。单位之间的进率
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时分秒的认识（范文模版）
《时分秒》教学设计 东杨庄小学 张丽萍 教学目标： 1、使学生认识时间单位时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒，初步建立时、分、秒的时间观念。 2、使学生能正确说出钟面上指示的
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时分秒的认识
《时分秒的认识》教学课例 《时分秒的认识》教学设计 教学目标： 1、使学生认识时间单位时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒，初步建立时、分、秒的时间观念。 2、使学生能正确说出
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时分秒的认识
二七区艺术小学备课资料 三年级数学备用 主备人：阴彩凤 第一单元 时、分、秒 第1课时 秒的认识 学习目标： 1、借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的
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《时分秒》教案范文合集
第一单元《时、分、秒》 第1课时 《时、分、秒》 教学目标： 1．认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。 2．通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间
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时分秒教案
课题：时、分、秒 ——认识钟面与整时 教学内容： 苏教版二年级下册教材第8页例题1、“试一试”。教学目标： 1、让学生知道想要知晓时间需要通过时钟。 2、对钟面有初步的认识。
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时分秒教案
教学过程： 1、认识1小时和1分钟： 时针走一大格，从一个数走到下一个数是1小时。1小时的时间就是同学们上一节课（45分钟）加课间休息（15分钟）。 分针走一小格，从一个格子走到下一个格子
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时分秒的认识说课稿
《时分秒的认识》说课稿 镇南小学 薛东升 《时分秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册的教学内容，通过前两节课的实践活动，学生已对1分钟、1小时持续的时间具有
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认识时分秒教学设计
认识时、分、几时几分 教学内容：人教版小学数学二年级上册第90、91页的内容。 教学目标： 1、知识与技能目标:使学生在已认识整时的基础上掌握认识几时几分。用5分5分数的方法,
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时分秒复习教案
归类复习一 教学内容： 整理和复习第一单元“时、分、秒” 教学目的： 1、通过整理与复习，使学生形成知识网络，巩固对时间的认识，会进行时间的换算和简单的时间计算。 2、通过复习，
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时分秒复习教案
时、分、秒教学设计 教学目标： 1．认识时间单位“秒”，建立秒的时间观念。 2．学会用时间单位进行简单的计算。 3．培养爱惜时间的意识和习惯。 教学重点、难点 认识时间单位“秒”，
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时分秒2教案
《时、分、秒》教学设计（第2课时） 教学目标： 1．引导学生从图片中获取有意义的数学信息，找出要解决的问题，通过独立思考、小组合作等方式解决问题，掌握解学问题的基本方法。 2．通过教
