专题：身份证编码含义说明
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身份证编码规则
中国公民身份证编号规则 一、身份证号码执行标准：18位身份证标准在国家质量技术监督局于1999年7月1日实施的GB11643-1999《公民身份号码》。 GB11643-1999《公民身份号码》为
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身份证编码规则
一、身份证号码执行标准：18位身份证标准在国家质量技术监督局于1999年7月1日实施的GB11643-1999《公民身份号码》。GB11643-1999《公民身份号码》为GB11643-1989《社会保障号
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身份证编码教学设计
新人教版五年级上册 《数字编码》教学设计 教学目标： 1、让学生通过观察、比较、猜测来探索身份证编码的简单方法,初步体会编码的作用。 2、培养学生收集信息的能力和观察比
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身份证编码规则[精选五篇]
18位公民身份证编码规则
18位身份证标准在国家质量技术监督局于1999年7月1日实施的GB11643-1999《公民身份号码》中做了明确规定。GB11643- 1999《公民身份号码》为
GB11643 -
【身份证编码的意思】（精选多篇）
【身份证编码的意思】 (2014-04-25 14:00:47) 转载转载 ▼ 标签： 分类： 实用百科 原文地址：【身份证编码的意思】作者：1. 前1、2位数字表示：所在省份的代码； 2. 第3、4位数字表
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身份证起源及其号码含义解析
身份证起源及其号码含义解析 【导语】：我国居民身份证号码由18位数字组成，处于每个不同位置的数字代表着不同的含义，想了解这些数字的含义吗？深圳本地宝小编为您收集了相关资料，
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身份证填写特殊情况说明
身份证填写特殊情况说明证书注册涉及军人考生身份证部分填写方法军人证号前6位出生年份4位（第7—10位）； 出生月份2位（第11—12）； 出生日期2位（第13—14位）；后面补00000（第15-18）证书注
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任福艳 身份证编码教学设计
《身份证编码》教学设计 曹坪中心校：任福艳 教学目标 1、知识目标：通过了解身份证编码的含义，体会编码编排的特性及应用的广泛性，从而初步的学会编码。 2、能力目标：通过了解编
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PID含义说明
PID是以它的三种纠正算法而命名的。这三种算法都是用加法调整被控制的数值。而实际上这些加法运算大部分变成了减法运算因为被加数总是负值。这三种算法是： 比例- 来控制当
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身份证信息修改办理说明
身份证信息修改办理说明
1、情况说明（单位盖章、申请人签字、建设局盖章）
2、派出所证明并写明新旧身份证的关系（仅后缀码错误的不提交此项）
3、资格证明原件、复印件（临时和建造 -
身份证范文
一．教材分析“数字与编码”是一节实践活动课。活动的设计旨在让学生了解数字在日常生活中的实际应用，探索数字编码的简单方法，经历运用所学数学知识解决简单实际问题的过程，培养
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拼音编码
汉字信息处理与汉字输入法练习题 一、判断题 1．在DOS操作系统中，无法进行汉字处理。( ) 2．在汉字系统中，我国国标汉字一律是按拼音顺序排列的。( ) 3．在各种不同的计算机系统中，汉
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编码教案
编码教案 教学目标: 1.通过了解身份证号码的含义,体会编码编排的特性及其应用的广泛性,从而初步学会编码. 2.通过了解编码编排的含义,培养自己编码的能力.在探索编码含义的
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《编码》教案
《编码》 教学目标： 教学过程： 一、生活引入 1、出示数字：110 44 62854472 304 师：看到这几个数字，想到什么呢？任选一个说一说 2、不同数字，不同位置的组合所表达的意思不同（揭
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《编码》教案
《编码》教学设计 解放区丰泽园小学 慕晶晶 教学内容：北师大版四年级数学上册第91、92页的内容 教学目标： 1、结合具体的问题情境，了解编码的广泛应用，进一步体会“数”在日常生
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编码教案
《编码》教案 —北师大版小学数学四年级上册《数学好玩》 课程：编码 授课类型：新授课 教学内容：教材第91、92页 教学目标： 1、通过生活中的事例，使学生初步体会数字编码思想在解
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编码教案
一、教学目标 1.结合具体的问题情境，了解编码的广泛应用，进一步体会“数”在日常生活中的作用，感受数学的文化价值。 2.通过观察、比较、猜测来探索数字在编码中所表示的具体含
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编码心得体会
参加2017年成都《国际疾病分类及手术分类培训班》学习心得体会 我于2017年9月15日至9月25日有幸参加了成都《国际疾病分类及手术分类培训班》学习，我是第二次接触ICD-10、IC
