专题：诗歌分类朗诵
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朗诵诗歌
诗歌朗诵《留守儿童之歌》
A 群山叠嶂，柳影花香， 可我幼小的心儿却在彷徨； B 亲爱的爸爸妈妈， 为了建设祖国的富强， H 怀揣着各自的中国梦想， 留下幼小的我和年迈的爷爷奶奶，远离祖 -
朗诵诗歌大全
朗诵诗歌大全2.我像雪花天上来 3.红旗颂 4.长征交响曲1 5.长征交响曲2 6.义勇军进行曲 7.五星红旗 8.黄河钢琴协奏曲 9.乡之音1 10.乡之音2 11.乡之音3 12.十送红军配乐 13.
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精选朗诵诗歌
再别康桥 徐志摩轻轻的我走了， 在康河的柔波里， 但我不能放歌， 正如我轻轻的来； 我甘做一条水草。 悄悄是别离的笙箫； 我轻轻的招手， 那榆荫下的一潭， 夏虫也为我沉默， 作别西天的云
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朗诵诗歌
1．诗歌是只小铃铛 【海桑】 诗歌是只小铃铛∕ 我是那猫∕ 小铃铛声音很甜∕ 小铃铛样子很漂亮∕ 我喜欢小铃铛∕ 我挂在脖子上∕ 我找不到面包∕ 我只有歌唱。2．白天鹅 【金波
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诗歌分类（推荐）
古典诗歌的分类讲析 一、怀古诗 怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。 咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇.赤壁怀古》，感
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诗歌分类
古代诗歌包括诗、词、曲。1． 从诗歌的形式可分为： ① 古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体
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诗歌分类
（一）、有关“亲情”的古诗： 1.母子情： 孟郊《游子吟》谁言寸草心，报得三春晖。 2、手足情： 曹植《七步诗》本自同根生，相煎何太急？ 3、思乡情： 王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡
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诗歌分类
❶诗歌分类 体裁――――古体诗、近体诗（绝句、律诗） 题材内容――山水田园诗、边塞诗、咏物诗、咏史诗、咏怀诗 表达方式――抒情诗、叙事诗、哲理诗 每句字数――五言诗、七
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诗歌分类
一、古代诗歌的分类： 1.按内容分类： 可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗。 2.按题材分类： （1）怀古诗：一般是怀念古代的人
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各班朗诵诗歌
缅怀先烈，放飞梦想 继承革命传统，学习先烈精神 合：告别了漫天的飞雪， 告别了凛冽的寒风， 我们迈步走进春天的校园。 当温暖的阳光洒在身上， 当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候， 我们
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“六一”朗诵诗歌精选
“六一”的歌“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……
你知道，他知道，大家全知道。全 -
“六一”朗诵诗歌精选
“六一”的歌“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……
你知道，他知道，大家全知道。全 -
朗诵背诵优选诗歌
热爱生命（汪国真） 我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线
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毕业班朗诵诗歌
在某一天 当我们打开一本书开始沉浸于它的精彩 是否也已经想到有一天我们会读到最后一页当往日聒噪的知了 识趣地把声音放低 当从前活泼的小鸟 安静地在树梢伫立 这一刻
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幼儿园朗诵诗歌
《新年是什么》 新年到了， 我听见小鸟飞来飞去在唱歌： 新年快乐!新年快乐! 我问小树，新年是什么? 小树说： 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风，新年是什么? 春风说： 新年是把种子遍
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朗诵诗歌推荐(励志) (精选)
一、热爱生命 作者：汪国真 男：我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 女：我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 男：我不去想身后会不会袭来寒风
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如何朗诵好诗歌
如何朗诵好诗歌 朗诵，是一面旗帜，宣传真理和正义，张扬真情和正气，召唤人们为人类的理想和美好的生活勇往直前，感化人们提高生命的质量和珍惜生存的权利。 朗诵，是一股春风，带给人们
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朗诵诗歌推荐(励志)
我们的微笑(全)：我们的微笑是冬日执着的信念和夏日阳光的脆响
让青山厚土浸透圣洁清灵的霞光
(女 全)：像片片雪花续写大自然翻覆的断章；像浅浅酒窝 犁开江河 冰封的梦想 (男 全
