专题：手工课的美术教学方法
-
美术手工课教案修改
2012年手工教学计划 美术手工课 二○一二年三月 美术手工课教案 ——王瑞花 美工课的由来 在小朋友们成长的过程中，动手能力的培养不可或缺，设置这门课程，我们希望能在轻松愉
-
美术手工课教学反思
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 美术手工课教学反思 汪良燕 美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生
-
美术手工课教学流程
美术手工课教学流程 隆昌地区中学 董晓波 第一课时：技法学习课 流程为：引课——明确目标——板示、技法讲解——提出作业要求——完成作品——自我评定 引课：可以讲解一些相关
-
“美术手工课”课程纲要
“美术手工课”课程纲要 手工制作是小学劳动教学的内容之一，通过学习纸材的平面与立体制作系列等， 以及生活中各种材质或废旧物品的再利用而创作的作品，能使学生提高审美情趣，深
-
如何上好美术手工课心得体会
如何上好美术手工课心得体会 在小学阶段美术手工课和绘画课同样占有相当大比重，在手工课上如果老师处理不当，就会造成混乱、无序、学生无所事事、教室弄脏的局面，难以收场。面
-
浅谈小学美术手工课教学论文
“创作兴趣大舞台” ——浅谈小学美术手工课教学 摘要：在小学美术课中，手工是一项重要的教学内容。通过手工教学，它能效地锻炼学生的绘画能力，培养学生的动手能力，还能培养学生实
-
小学美术手工制作课（精选五篇）
五年级科技手工制作教案 田垅 第1课六面怪脸 教学目标： 1、能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重难点：“六面怪脸”的装饰设计
-
小学美术手工课教学感想
小学美术专题： 小学美术手工课教学感想纵观小学美术教材，有多篇课、色彩课、创作设计课、手工课等，其中手工课是课堂气氛最活跃的一种课型，但总会因为种种原因，而使手工课无法
-
浅谈怎样上好小学美术手工课
浅谈怎样上好小学美术手工课 手工课作为小学美术课的教学内容之一，它的直观性、形象性、灵活性都比较强，特别是“手工”课的动手，更符合少年儿童好动的天性，那么，怎样提高小学美
-
美术教学方法
美术专业教学策略近几年来素质教育发展迅速，各个学校都有一部分美术特长生。怎样在短时间里提高这部分学生的专业水平，这里我谈谈我的一些教学方法。
一、在教学过程中实施分 -
小学美术国画课教学方法新探
小学美术国画课教学方法新探 小学美术国画课教学方法新探 赵楠楠 《美术课程标准》指出：“美术教育是对学生进行美育，促进智力发展的重要手段。”由此，根据小学生的心理特点，我
-
美术、手工课太空泥制作康乃馨
《康乃馨》课型：手工课 课时：1课时 执教者：宋彦娜 教学目的： 1、 通过教学使学生了解母亲节以及康乃馨的花语，能抓住康乃馨的特征与色彩，较准确的制作。 2、学习软泥的制作的
-
对美术手工课教学的几点思考
对美术手工课教学的几点思考 苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”儿童手工也是人类劳动的一种行为和智慧，通过手的技能并借助简单的工具和材料进行制作和加工，反
-
小学美术手工制作课教学设计
小学美术手工制作课教学设计：匠心独具 巧编纸篮 一 教学背景： 江西省铅山县古镇河口，江南四大名镇之一。铅山的林业，茶业等资源非常丰富，随着社会的进步和经济的日益发展，铅山以毛
-
美术与手工课“教学做”合一
美术与手工课“教学做”合一 人文管理系 教 育 教 研 室 李斌 2011年9月7日 美术与手工课是幼师专业一门实用性很强的课程，是幼师专业美术课程的重要组成部分。要根据幼师专
-
美术手工教案
废物利用 （一）教学目标 1.使学生初步认识废物利用的意义和方法。 2.通过废物利用活动，培养学生的想像能力、创造能力和动手制作能力。3.进一步提高 学生积极减少垃圾、保护
-
美术手工制作
李家山中学中学生手工制作社兴趣小组活动计划 授课教师：李贵菁 2016.3 一、指导思想：培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的
-
美术 手工 教案
文档仅供参考 美术手工《体育用品》 目标： 1、幼儿学习用废旧物品制作体育用品。 2、发展幼儿的动手操作能力及创造性思维。 3、培养幼儿爱劳动，勤动手的好习惯。准备： 多
