专题:升国旗人教版
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教科版升国旗教学设计
课题:1、升国旗 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。 教学重点: 1、流利、有感情
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人教工作总结
在市局人事科、宣教科和局党组的领导下,按照年初制定的工作目标,紧紧围绕税收任务这个中心,落实总局提出的“依法治税、从严治队,科技加管理”的税收工作指导思想,结合本科室的工
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(部编)人教2011课标版一年级上册升国旗教学设计
升国旗教学设计 一、创设情境,导入新课 1.播放学校里升国旗的视频。 师:同学们,仔细观察,想一想:这是什么时间?什么地方?小朋友们在干什么?(引导学生说话:早晨,在学校的操场上,小朋友们
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升国旗
升国旗
雄壮的国歌声嘹亮奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起。8月30日清晨,竹林一中隆重举行升国旗仪式,区四套班子领导,区、镇、街道机关干部,公检法干警和武警官兵等近千人参加仪式,为 -
升国旗
升国旗 星期一早上,操场上庄重地举行了每周一次的升旗仪式。这一次轮到升旗的班级可是我们五(2)班。而且,我和姚嘉莉非常荣幸地担任了升旗手这一光荣的任务。所以,我们在上一周知
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升国旗[范文]
10月1日上午,晋开集团公司在行政办公楼院内举行升国旗仪式,隆重庆祝中华人民共和国60华诞。集团公司领导樊进军、牛宏宽、陈志民、徐俊宏、李邦雄、杨国胜、郭彦刚、牛建军、
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升国旗
大班社会:升国旗 活动目标: 1.知道五星红旗是中华人民共和国的国旗,了解五星红旗的用途。 2.知道升旗的礼仪,学习升国旗的方法。 3.增强尊敬国旗,爱护国旗的责任,有争做小旗手的积极
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升国旗
高丰小学升国旗仪式规定 (一)中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,人人都应尊重并爱护国旗,维护国旗的尊严。 按照《国旗法》的有关规定,我校升旗仪式选用三号国旗,
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升国旗
《升国旗》教学设计
《升国旗》一课,是一首清新自然、简洁易懂的儿童诗。三句六行,押韵上口,好读易背。第一句是说我国的国旗是五星红旗;第二句是说在升国旗时要奏国歌;第三句是 -
一年级上册语文优质说课稿 识字10《升国旗》人教部编版
《升国旗》说课稿 下村小学 郭璇璇 一、说教材 《升国旗》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。这篇课文学生已经学习了拼音和识字后的第二篇课文。这篇课文让
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人教新版七年级古诗文(定稿)
观沧海 【作者】曹操 【朝代】汉 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏
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人教一年级语文课件
人教一年级语文的教学需要特别注意,因为一年级的学生刚刚从幼儿园踏入小学,思维可能还没有转变过来。以下是小编整理的人教一年级语文课件,欢迎阅读。教学目标:1、认识2个生字,会
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人教新版三年级教学计划
2012—2013学年第一学期小学三年级英语教学计划 本学期,是英语试行使用新教材的第一学年,为此,我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神,认真学习教育思想、教学理念、教学方法等,提
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人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析:本学期我担任七年级一班语文教学,从学生的基础来看,学生的语文成绩和语文素养很不乐观,学生的口语表达和书面表达能力都不高,自主
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公路局人教工作总结
公路局人教工作总结 公路局人教工作总结 ,分局人教科在市局业务科室和分局的正确领导及具体指导下,在做好人事教育基础性工作的同时,在效能建设及学习实践科学发展观活动中做了
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廉洁人教承诺书
璧山县福禄初级中学校
教师廉洁从教公开承诺书我作为一名人民教师,将认真执行《教师职业道德规范》,璧山教委《十条要求、十不准规定、六条禁令》,履行《教师法》中教师应履行 -
人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文,理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题,讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教六年级数学教案
黄花镇黄花小学六年级下册数学教案 执教者: 陈荣利2012年上学期 第一单元百分数(二) 1.百分数的应用(二) 课题一:利息 教学内容:教科书第1—2页及“做一做”中的题目,练习一的第