专题：三国演义课外阅读指导
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课外指导阅读教案
课外指导阅读教案
教学目标：
1、通过阅读和交流，使学生了解《鲁宾逊漂流记》的故事内容，并能从鲁宾逊的身上受到潜移默化的影响，学习他的顽强与乐观精神。
2、学会由表及里的阅 -
《亲爱的笨笨猪》课外指导课教案
课外阅读指导课教案
——《亲爱的笨笨猪》
【教学目标】：
1、课内阅读与课外阅读相结合，学生学会通过读目录、内容简介了解故事大意。
2、激发学生的阅读兴趣，逐步养成学生乐于 -
淘气包马小跳课外指导课教案
《淘气包马小跳》课外阅读教案
刘圩镇中心学校三（1）班苏群杰教学目标：1、激发学生读课外读物《淘气包马小跳系列——贪玩老爸》的兴趣，对《淘气包马小跳系列》有阅读的欲望。
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三国演义
《三国演义》知识练习题及答案 1、 三国中有“三绝”，“义绝”是关羽;“奸绝”是曹操；“智绝”是诸葛亮. 2、 三国中有很多人物都有绰号，如“水镜先生”是司马徽“伏龙”是诸葛
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《三国演义》
高考名著阅读资料汇编 三国演义 桃园三结义——东汉末年，张角发动黄巾起义，官军闻风丧胆。不抵抗黄巾，幽州太守刘焉出榜招兵。刘备、关羽、张飞三人都去看那招兵榜文。三人萍水
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三国演义
《三国演义》导读(人教版高二必修)
有板书的《三国演义》导读教案
教学目标
1、掌握并了解《三国演义》相关知识要点以及整体的思想内容和艺术成就
2、对比、分析、评价《三 -
三国演义
《三国演义》对社会生活的影响
《三国演义》是中国最早的一部优秀的长篇历史小说。全书通过对三国纷争的生动描写，全景式地展现了那个特定时期政治斗争、军事斗争及历史演变 -
三国演义
章回小说是我国古代长篇小说主要的、甚至是唯一的体裁。它的特点是分回标目、分章叙事、首尾完整、故事连接、段落整齐。章回小说是在宋元长篇讲史平话基础上发展起来的，因此
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三国演义
《三国演义》读后感
文化路小学孙金宇 我国四大古典名著，人人皆知。其中，《三国演义》是把《三国志》通俗化之后所作的书。由只有高级知识分子才读得懂的史书，变成几乎连半文盲 -
三国演义
《三国演义》读后感在我看过的书中，《三国演义》印象最深，它里面的故事《火烧连营》更是让我深有感触，得到人生的启示。《火烧连营》主要讲了在三国时期，蜀国的皇帝刘备因为东吴
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三国演义
《三国演义》，没有《红楼梦》的凄婉哀怨，也没有《西游记》的神奇缥缈，这是一首凡人用血肉之躯谱写的历史悲歌。当我看到一个个早已从书中熟悉的人物活生生地在荧屏上出现，当我看
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三国演义（精选合集）
三国演义三国演义1“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”逝去的是三国历史，留下的是诸葛智慧。《三国演义》讲述了英雄辈出的年代，各路勇士舍
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三国演义
《三国演义》:人名为何是单字
《三国演义》中，人名单字不少，比如刘备、曹操、吕布、关羽等。看了《三国演义》之后，就有人提出问题：为什么三国时绝大多数人名都是单字？的确是这样 -
《三国演义》专题
一、《三国演义》专题 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 ——《三国演义》第一回引言 一、作家作品 罗贯中，元末明初小说家。名本，别号湖海
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三国演义
《三国演义》读后感 1、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是：使双股剑的______、使丈八蛇矛枪的______、使______的关羽。2、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕
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三国演义
三国演义 读了《三国演义》，真想回到那个时期参加蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。
《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，是罗贯中的代表作，以描写 -
三国演义
《三国演义》读后感
王洼镇王洼小学五年级王玉川
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”大家多多少少听说过在中国历史上有一段三足鼎立的故 -
三国演义
「三国演义」，主要是介绍东汉末年，群雄四起，争霸天下的野心为背景，故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成，其中，有许多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲
