专题：扇形教学课件
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扇形的教学课件[五篇材料]
扇形的教学课件课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面是小编为大家整理的“扇形的教学课件
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《扇形》教学设计
扇形 教学内容：认识扇形（书P75—76） 教学目的： 1．通过观察对比体会扇形的特征，认识弧、圆心角及扇形。 2．了解扇形和圆的关系，能根据要求画出扇形。 3．体会数学与实际生活的密切联系
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扇形 教学反思
《扇形》教学反思 谭芝荣 2017.11.6 《扇形的认识》这部分内容是圆的相关知识的延伸与扩展。 《课标》中对扇形教学的要求是“知道扇形”。“知道”就相当于“了解”，所以，在
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《扇形统计图》教学反思
2016年秋季海口市遵谭中心小学 《扇形统计图》教学反思 海口市遵谭中心小学 王富遹 本节课教学的内容是在前面学习了条形统计图和折线统计图的基础上进行教学的，主要通过熟悉
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《扇形统计图》教学案例
《扇形统计图》教学案例 盐城市马沟小学 孙燕 教学目标： （一）知识与技能目标： 1.通过实际问题，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用； 2.能从扇形统计图中获取正确的信息，体会
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《扇形统计图》教学反思
《扇形统计图》教学反思 《扇形统计图》教学反思1 在统计教学中，学生已经学过条形统计图和折线统计图，对条形统计图和折线统计图的特征和表现形式有一些基本认识。但学生没学
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扇形统计图教学反思
《扇形统计图》教学反思 在统计教学中，学生已经学过条形统计图和折线统计图，对条形统计图和折线统计图的特征和表现形式有一些基本认识。但学生没学扇形，却要学习扇形统计图，这
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扇形教学设计（精选3篇）
篇1：六年级《扇形》教学设计教学目标：1、认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用；2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；3、通过扇形统计图中数据的
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扇形统计图教学设计
《扇形统计图》教学设计 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册P106～107。 教学目标： 1．认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用； 2．学会观察扇形统计图
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扇形统计图教学设计
扇形统计图教学设计（一） 解放路小学 韩秀枝 教学内容： 第76页的例1以后随后的“练一练”和练习十五。 教学目的： 1、使学生通过实例认识扇形统计图，对扇形统计图提供的信息进行简
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《扇形统计图》教学设计
《扇形统计图》教学设计 教学内容： 六年级下册第1～2页的例1和“练一练”，练习一的1～3题。 教学目标： 1．使学生通过实例认识扇形统计图，了解扇形统计图的结构和特点，能对扇形统计图提
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扇形统计图教学设计
扇形统计图 第一课时明官店中心小学 李庆连 教学目标: 1. 结合具体事例，经历读扇形统计图，交流、讨论、认识扇形统计图特征的过程。 2. 了解扇形统计图数据的特征，能根据统计
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扇形教学设计成稿
《扇形》教学设计 【教学目标】 1、认识弧、圆心角以及他们间的对应关系，在此基础上认识扇形，并能准确判断圆心角和扇形。理解扇形的概念以及圆心角的大小决定扇形面积。2、在
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扇形统计图教学反思
篇一：扇形统计图教学反思有一定的距离，教学的成功与遗憾也会相依相伴。反思这一节课的教学，我认为最成功的是在尊重教材的同时创造性的处理了教材与教学的关系。具体的说，主要表
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《扇形统计图》教学设计
《扇形统计图》教学设计 教学目标： 、认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用；2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题； 3、通过扇形统计图中数据的
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扇形统计图教学设计doc
7、1扇形统计图（一）教学设计 东陈中心小学魏华敏 教学目标 1.通过实例，认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以直观的反映部分数量占总数的百分数，能从扇形统计图中读出
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扇形统计图教学设计
扇形统计图教学设计 教学目标： 1、认识扇形统计图，知道它的特点和所表示的意义，了解扇形统计图的作用; 2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题; 教学重
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扇形统计图教学设计
苏教版六年级数学《扇形统计图》 教 学 设 计 古阳中心小学 李怀琴教学内容：教科书76页例1，完成随后的“练一练”及练习题。 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联
