专题：社会领域打招呼说课稿
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幼儿园小班社会领域说课稿
幼儿园小班社会领域说课稿《不跟陌生人走》 尊敬的各位老师 大家好！我是2014级学前教育专升本的同学今天我说课的内容是幼儿园小班社会领域的教育内容《不跟陌生人走》，我从
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小班社会：打招呼（推荐5篇）
小班社会：打招呼 小班社会：打招呼 活动目标： 1、知道打招呼是一种礼貌行为。 2、学会说“早上好”、“再见”等日常礼貌用语。 3、乐意与人打招呼。 活动准备： 1、自制教
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小班社会：《我会打招呼》
我会打招呼（社会领域） 2、学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语。3、愿意与人主动打招呼。 活动准备：动物图卡（兔子两只、山羊医生一只、大公鸡一只）、PPT 活动过程： 1、律动：歌
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社会领域找朋友说课稿（通用）五篇
社会领域找朋友说课稿（通用5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为
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中班社会领域《特殊的电话号码》说课稿
中班社会领域《特殊的电话号码》说课稿 执教老师： 于甜甜 一、设计意图 “110”、“119”、“120”这些特殊的电话号码已是深入人心，中班幼儿在日常生活中也听说过，但为什么要
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大班社会领域我爱我班说课稿
《我爱我班》说课稿 各位评委好！ 我说课的题目是福建省《幼儿园大班领域活动指导》（上期）社会领域：《我爱我班》。 我说课的程序主要有说教材、说教法、说学法、说教学过程四个
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小班社会《打招呼》自评教案
小班社会《打招呼》自评教案 一、活动目标 1、知道打招呼是一种礼貌行为。 2、学会说“早上好”、“再见”等日常礼貌用语。 3、乐意与人打招呼。二、活动准备 1、妈妈、爸
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艺术领域说课稿
艺术领域说课稿 艺术领域说课稿1 一、说教材（一）设计意图幼儿的美术活动是一种手、眼、脑并用的活动，他需要幼儿用多种感官感知审美对象，用脑去想象、理解、加工审美意象，用语言
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美术领域说课稿
美术领域说课稿：漂亮的水脚印（大班装饰画） 一、说设计意图 今天我给大家带来的是大班美术活动《漂亮的水脚印》。大班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物喜欢探索，充满好奇。在
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社会领域教案
社会领域教案 活动名称：拾到东西还给别人活动目标: 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主， 并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情， 找到
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社会领域学习心得
《3——6岁儿童学习与发展指南》社会领域的学习心得 幼儿的社会性发展受许多方面的影响：家庭、幼儿园、社会。在影响其社会化和个性一生的这个领域里，我们的目标是幼儿的人际
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社会领域心得
学习《指南》社会领域有感 张朋利 通过对《指南》社会领域的学习，让我更深一步地了解与认识了社会领域对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响，绝不容轻视它的作用
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心得体会社会领域
社会领域学习心得体会 现在的孩子独生子女居多，每个都很有个性，要么任性、要么野蛮、要么以自我为中心。或出现孤僻，难以合群，或出现个性太强，听不进不同意见，不会尊重他人，难以与
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社会领域解读
讲座提纲
3-6岁儿童学习与发展指南
社会领域解读
重庆师范大学教育科学学院陈世联教授培训目标：
结合视频、活动方案、图片等案例，把握《指南》关于社会领域的核心理念与精神 -
中班艺术活动——长颈鹿打招呼(教案及说课稿)
中班艺术活动——长颈鹿打招呼(教案及说课稿) 中班艺术活动——长颈鹿打招呼活动目标1、初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特征。2、在想象创造各种图象中体
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幼儿园五大领域说课稿
五大领域说课稿 一. 语言 中班《家用电器》说课稿尊敬的老师大家好： 今天我说课的题目是《家用电器》，在我们的生活中，家用电器无处不在，此活动来源于生活。一、说教材。 １、教材
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学前教育五大领域说课稿汇总
http://www.xiexiebang.com 学前教育五大领悟说课稿范文汇总 幼儿园说课稿范文模板 【这篇说课稿的模板是通用的，如果面试的老师在面试前没有充分的准备，这一篇模板绝对是你的
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语言领域活动说课稿
语言领域活动说课稿 ——动物的秘密（大班） 一、说教材 教材内容分析：动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单，充满童趣,形象鲜
