专题：社会综合实践活动报告
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社会综合实践活动计划
社会实践活动计划
八年二班
一、指导思想：
以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事 -
社会综合实践活动计划
社会综合实践活动计划
一、活动指导思想：
以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行, 以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培 -
综合实践活动报告
综合实践活动报告
今年暑假我们进行了实践活动，我们小组是在蓝天社区进行实践，主要是拾捡垃圾，清理社区内墙面上张贴的广告等一些活动。从这次活动实践中，我们学会了很多，例如：平 -
综合实践活动报告
综合实践活动报告范文3篇节能减排是当前我国十分关注的问题。随着社会的发展和人们生活水平的提高，用电量逐年增加，在能源消耗和环境污染上的问题已引起人们的重视。在保证用
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综合实践活动报告
综合实践活动报告1 **七中的李杏威写道：在路上，我边走边给他们介绍一些普通的农作物。其中最好笑的是一位同学指着水稻大叫“小麦，小麦!”引来同学们的一阵大笑。尔后，我们到了
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综合实践活动报告
综合实践活动报告15篇 综合实践活动报告1 综合实践活动课程作为一种新的课程形态，以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生用心参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、
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综合实践活动报告格式
珍惜粮食，争做“光盘小达人”的调查报告 浙江嘉兴市嘉善县大云中心学校沈诗逸 缪敏霞 何旭涛 叶鹏程 赵申聪 一、 调查背景 有些同学在吃午饭时抱怨饭菜不合味口，没吃几口便一
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2015综合实践活动报告
2015综合实践活动报告 第1篇：综合实践活动报告——社会服务 班级：八年级18班 组长：王国雷 组员：陈建、宋相佚、李雨航、刘东傲、任帅 时间：2015年5月1日—5月25日 一、活动目的：
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综合实践活动报告
综合实践活动报告——社会服务 一、活动目的： 根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织
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综合实践活动报告[精选]
研究治理左家湾河道污染
研究时间：2011年3月17日~4月1日
学校：垣曲县铜矿峪学校
班级：八年级二班
指导教师：田群涛
小组成员：刘璐琳（组长）、顾旭彤、王
若瑜、谷晨、王朝刚 活动涉 -
综合实践活动报告
研究治理大辛店河道污染 研究时间：2012年2月15日~ 学校： 班级：指导教师： 小组成员： 活动涉及相关学科 地理、生物、思想品德、综合实践 调查活动背景 镇在最近几年里发展较快，但
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综合实践活动报告（范文）
以生为本 体验成长 ——《七嘴八舌话野菜》主题活动实施总结 活动背景 1.我校生源多为外来务工人员的子女，由于父母工作的原因，虽然他们来自农村，但是很少有走进田园进行体验
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社会综合实践课活动方案
活动目的：1.使学生认识保护环境的重要性，懂得“保护环境就是爱护我们人类生命”的道理，了解一些生活中的环保小常识，并学会一些简单易行的保护环境的方法。2.增强环保意识和环保
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学校社会综合实践活动资料
蒲西中学社会综合实践活动记录表 活动名称：我爱家乡 活动日期：2014年9月 30日星期三 指导老师：程静 参加学生：（班级）八年级 活动地点：学校周边 活动目的 通过综合实践活动培养自主
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六年级社会综合实践活动方案
六年级社会综合实践活动方案活动方案 ：一、设计背景综合实践活动是九年义务教育阶段国家规定的一门必修课程。它是“以学生的兴趣和直接经验为出发点，以与学生生活密切相关的
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六年级社会综合实践活动方案（推荐）
更多精彩范文点击主页搜索 六年级社会综合实践活动方案 来源课件 w .5 Y K J.O M 4 六年级社会综合实践活动方案活动方案 ： 一、设计背景 综合实践活动是九年义务教育阶
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社会综合实践活动备课—水土保持
保持水土 一、课文说明 保护自然环境不受破坏，是我国当前和今后社会主义建设中的一件大事，关系到子孙后代的生存和幸福，因此环境保护的教育要从小抓起。 人类自诞生以来，就不断
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小学生社会综合实践报告（5篇材料）
小学生社会综合实践报告转眼难忘的社会实践生活就已结束了，你有什么总结呢？该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！那么如何把实践报告写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的小
