专题：四年级下册培优题
-
四年级培优
四年级培优阶段练习一、加偏旁组成新字。
莫---莫----莫----莫---
莫---莫----莫----二、按要求写词语。
1、写三个描写景物的四字词语。2、写三个描写人物不同表情的四字词 -
四年级下册计算题120题
四年级计算题 第1天 1、竖式计算（带★的要验算） 234×46 ★613×48 2、脱式计算，能简便的要简便 125×25×32 600－9520÷28 3500÷ 25 ÷4 四年级计算题 第2天 1、竖式计算 320
-
四年级下册阅读题
四年级下册《阳光校园》阅读试题
一、 把下面词语补充完整
万（）千红默默无（）眼花（）乱孤苦（ ）仃
深入（）出兴高（）烈生机（ ）（ ）环（ ）四周
云（）风轻绿树成（）湖水清（）赏心（ ）目
疲惫不（）气喘（ ）（ ）莫名（ ）妙痛苦不（ ） -
四年级下册语文培优补差记录（范文模版）
四年级语文培优辅困记录 辅导时间：第1周 辅导性质：培优 参加人员：全体同学 辅导内容： 【基础训练】 一、读拼音，写词语。 Liáng ting tíng yuàn shuǐ tán hǎi luï 二、
-
四年级下册英语培优补差计划
四年级英语培优补差计划
----------郝艳玲
为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据学生的实际情况，围
绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定 -
四年级下册数学培优补差总结[范文]
四 年 级 数 学 培 优 辅 差 工 作 总 结 王巧玲 本学期本人根据四年级学生的情况,对个别优生进行培养，发挥优生的所长，并对差生进行教育，提高差生的学习积极性，根据学校的要求
-
四年级下册解决问题题集
1、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算。） 2、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？ 3、
-
四年级科学下册实验题2014
四年级科学下册实验题2014.5
（一）石头有热胀冷缩的性质吗？请你设计实验探究解答。
实验器材：木板 铁钉2个 酒精灯 火柴 镊子 小长方体石块
实验步骤：①将铁钉钉在木板上，两个铁钉 -
《水浒传》四年级下册考级题
《水浒传》 《水浒传》的作者是（C ） A．吴承恩 B．罗贯中 C．施耐庵 D．曹雪芹 《水浒传》里有多少位英雄好汉（B ） A．100 B．108 C．128 D．98 祝家庄攻打了几次才攻打下来（ B ） A．5 B．3 C．4 D．6 宋江
-
语文培优题
语文培优 一 班级： 姓名： 分数： １、用动物名称填成语 ＿＿争＿＿＿斗 ＿＿歌＿＿舞 杯弓＿＿影 声誉＿＿起 ＿＿死＿＿悲 ＿＿ ＿＿为奸 ＿＿丝＿＿迹 ＿ ＿不宁 ２、今年是“蛇年”，请写出含“蛇”字的成语3个。 ３、写出下列“叫”的同义词
-
四年级数学下册培优辅困工作计划
四年级数学下册培优辅困工作计划一、培优补差目标：数学是一门重要的基础学科，是其他学科的基础，是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣，书本的知识远远不能满足他们
-
小学四年级下册语文培优补差计划
学年度四年级下学期辅导工作计划光阴似箭，日月如梭，新的学期又要开始了。随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必须大面积提
-
四年级下册数学培优辅差工作计划
四年级下册数学培优辅差工作计划 普定一小教师：郑倩 一、培优补差目标：数学是一门重要的基础学科，是其他学科的基础，是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣，书本的知
-
四年级数学下册培优辅差工作计划
xxx小学2016—2017学年下学期 四（3）班数学培优辅差计划 一.指导思想 为贯彻教育面向全体，切实提高全班学生数学成绩，提高优生的自主和自觉学习能力，巩固中等生的学习成绩，帮助后进
-
小学四年级下册语文培优补差计划
榆中县天池峡小学
2011——2012学年度第二学期四年级语文培优补差计划光阴似箭，日月如梭，新的学期又要开始了。随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求 -
四年级下册数学培优补差计划（最终五篇）
四年级下册数学培优补差计划四年级三个班共有学生45人，学生成绩好的很好，但是基础差的很差。为了顺利完成本学期的教学任务，提高教学质量，根据我带班级学生的实际情况，围绕教学目
-
四年级下册数学培优辅差计划
四年级下册数学培优辅差计划在长期教育教学工作中，使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。为了全面提高我校学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优辅差使
-
四年级下册数学培优转差计划
四年级下册数学培优辅差工作计划 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,制定培优计划。通过上期期末测试的情况,班上的学困生主要
