专题：苏教版第九册语文教案
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苏教语文第九册教学计划
2006-2007学年语文第九册（苏教版）教学计划
一、教材分析
（一）、教材内容分析。
1、按主题划分为7个单元，为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各 -
第九册教案语文
《天马》教学设计 教材简析： 全文以简短的篇幅，精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型，表现了设计者的构思和独立的匠心，赞扬了我国古代劳动人民卓越的创造才
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第九册语文教案（范文大全）
《窃读记》教学设计一 江西南昌西湖区教科所 施洁红 学习目标 ①认识“窃、腋”等七个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 ②正确
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小学语文第九册教案
学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”习作做到言之有物，言之有情。教学准备多媒体课件一个各类漫画等。教学时间：约分钟教学过程一：谈话导入二：展示
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小学第九册语文教案
1 看海 教学目标 1学会本课5个生字，理解生字组成的相关词语。 2能有感情地朗读课文，感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的不同特点。 3学习从不同角度观察、描写
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小学语文第九册教案
3、正确、流利地朗读课文。教学重、难点：重点：了解鲸的种类和生活习性，学习作者抓住事物特点描写的写作方法。难点：鲸的进化过程。教具准备：电脑软件教学过程：设置悬念，唤起求知欲
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人教版语文第九册教案
人教版语文第九册教案（5 遨游汉字王国） 第五组（5 遨游汉字王国） 本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字
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苏教版第九册语文教案
培养良好的学习习惯（九） 教学要求： 1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。 2、使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。 3、指导学生认真
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第九册语文教案（最终五篇）
培养良好的学习习惯（九） 教学要求： 1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。 2、使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。 3、指导学生认真
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第九册语文复习教案
小学语文第九册复习教案 指导思想: 复习以语文知识和能力训练为主。复习本册８个单元，复习时候从字，词，句，阅读，作文，几个方 面入手，还要使学生清楚每单元阅读训练的重点是什么，复习学
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苏教六年级语文下册螳螂捕蝉教案（范文模版）
一、板书课题，导入新课。 板书课题：螳螂捕蝉。 师：螳螂和蝉两种不同的昆虫，它们之间会发生什么故事？请同学们自己读课文。找出文中写“螳螂捕蝉”故事的内容。二、学生自读课文。
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五年级语文第九册23课教案
五年级语文23、《林冲棒打洪教头》教学设计 教学目标 ： 1．学会本课６个生字，联系句子理解由生字组成的词语。掌握“解、禁、还”３个多音字的用法。 2．能正确、流利、有感情地朗读
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s版第九册语文教案
S版第九册语文教案 1、《小麻雀》(单一课) 教材分析: 《小麻雀》讲的是一只还不会飞的小麻雀住在屋檐下的窝里，他对外面的世界充满好奇。妈妈不断地告诫他要小心，掉下去会很
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北师大小学语文第九册教案
北师大小学语文第九册教案 《天马》 教材简析： 全文以简短的篇幅，精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型，表现了设计者的构思和独立的匠心，赞扬了我国古代劳
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北师大语文第九册迟到教案
【北师大语文第九册】 《迟到》教学设计 都江堰市北街小学梁黎 第二课时 教学目标： 1、 2、 3、 4、 有感情地朗读课文。 理解爸爸严厉而深沉的爱，懂得要正确地对待错误，改正错
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人教版小学语文第九册教案大全
人教版小学语文第九册教案 [ 2007-11-15 13:17:00 | By: 阿文 ] 1 海上日出 一、教学内容： 这是一篇看图学文。课文通过对海上日出不同景象的描写，表达了作者热爱大自然和追
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三峡之秋语文教案(第九册)
《三峡之秋》语文教案（第九册） 一、教学内容： 长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡
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第九册教案
[课题] 主题一 有趣的信息世界 任务一感知丰富的信息现象 [教学目的与要求] 了解什么是“信息链接”、“信息衰减”、“信息失真”、“信息羡余”、“信息不对称”、“信
