专题：苏教版四年级英语期中
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苏教六年级期中测试试卷2013
一、积累运用。
1、根据拼音，写出恰当的字、词。
yǐnmánfáng’ àibiànlùnbiān yuán
Shōuliǎnwú gūhãǎiyānhóulíng chãn
gài灌梗juān杜秀 写出下列句 -
苏教六上期中复习
期中复习1、养成良好的学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、 《我们爱你啊，中国》从壮 丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就五个方面抒发了对祖国的
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苏教四年级语文教学计划
双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级（3）班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具，是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具；语文是一门思
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四年级苏教美术教案
四年级苏教美术教案 课题：魔幻的颜色 教学目的： 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中，观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏
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苏教国标2013-2014小学四年级语文上册期中试卷
苏教版小学四年级语文上册期中试卷
姓名：
一、看拼音，写词语。(10)
zhìhuìchãnjìnyǐncánglìzhìxuányá zūfángliâfângchãngfázītàicuòwù ( -
苏教七上语文期中测试
七年级语文期中测试题
一、积累运用(20分)
１．给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (4分)
亲爱的同学们，我们迈进了中学已四个月了。在这片沃土上，我们眺望繁星漫天，凝眸夕阳余辉；l -
闽教版小学英语四年级下册期中试卷
闽教版小学英语四年级下册期中考试卷 班级 姓名 成绩第一部分听力( 30% ) 一、Listen and choose.听音，选出你所听到的内容。（10分） 1. A. egg B. orange C. rice 2. A. cak
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四年级英语期中试卷分析
2017—2018学年上学期四年级英语期中试卷分析 一、试题分析 总体来讲，本次期中考试试卷难度适中，题型丰富，内容灵活多样，选材贴近学生的实际情况，紧紧围绕教材的知识点。考试的
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四年级英语期中试卷分析
四年级英语期中试卷分析 小学英语其目的是有利于培养学生学习英语的兴趣，使用英语的能力。教材尤其重视培养学生对语境的理解能力和运用英语交际的能力。小学英语教学评价的
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四年级英语期中试卷分析
一、听力部分 题型与往常一样，没有多大的变化。听力部分主要是考察学生的记忆力，第一大题是听音排序，这道题目比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二大题是听音选单词，这道
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四年级英语期中试卷分析★
四年级英语期中试卷分析 （2017-2018学年第一学期） 一、试题类型及特点 本次期中英语质量检测共100分，分为听力，笔试两个部分，共有九大题。本次命题以绝大多数学生的学习情况为基
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四年级下册英语期中试卷
………………………………………密………………………封…………………………线………………………………………… 2012——2013学年度第二学期期中质量检测 一、将单词与
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四年级下册英语期中试卷
四年级下册英语期中试题 听力部分（40%） 一、选出你所听到的单词。10% （ ）1、A. garden B. great C. green （ ）2、A. nine B. nice C. night （ ）3、A. your B. year C. yes （ ）4、A.
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英语四年级期中质量分析
四年级英语期中考试质量分析 一、基本概况 本次命题根据英语课程标准的要求，既考查了学生的基础知识，也兼顾了语言的综合运用能力；既考虑到部分差的学生， 又顾及到学习能力强的
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2013-2014学年下学期四年级英语(苏教牛津版)期末测试
2013-2014学年下学期四年级英语（苏教牛津版）期末测试
笔试部分
一、选出所给词的划线部分与其余三个不同的单词。（6%）
1.A noodleB. footballC. moveD. spoon
2. A. fatherB. bl -
苏教国标版六年级语文期中试卷
一、看拼音写词语。（4分）wéiyī xī shēng zhàng peng diǎn fàn（ ） （ ） （ ） （ ）dà shà cuī huǐ wēixié héxié（ ） （ ） （ ） （ ）二、划去加点字不正确的读音。（2分）一幅画（yī yì） 趿拉
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四年级英语期中试卷分析1
四年级英语期中试卷分析 张贝贝 本次期中考试，着重考察学生在语境中运用英语的能力，进一步强调英语的交际性和工具性。现结合学生实际,对试卷分析如下: 一、试卷整体情况分
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四年级上册期中英语试卷分析
四年级上册期中英语试卷分析 马山口镇杜洛庄小学 一、试题的分析: 本次英语试卷综合考察了学生各方面能力，共分两大部分：一、听力（46%）二、笔试（51%）。试题知识点覆盖面广，题型灵活
