苏教六年级期中测试试卷2013

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第一篇:苏教六年级期中测试试卷2013

一、积累运用。

1、根据拼音,写出恰当的字、词。

yǐnmánfáng’ àibiànlùnbiān yuán

()()()()

Shōuliǎnwú gūhãǎiyānhóulíng chãn

()()()()()gài灌()梗()juān杜()()秀 写出下列句子中所缺的“jù”字。

[]离北京奥运会开幕的日子越来越近,“祥云”火[]的传递也在世界各地展开。面对一些“藏独”分子闹出的一幕幕用心险恶的闹[]和西方媒体的不实报道,全世界华人[]理力争,他们 []集一起,举行大型爱国和平游行,表达出[]绝暴力,维护祖国团结统一的决心。

2、如果你在括号里填入合适的字,那么一竖行便是一条成语;而填入的横行又是一句劝诫的话。

()()()()()()

恶精图来璧竹

多于索运归在端勤骥转赵胸

3、按要求写词语。

(3)舍生取义(形容英雄人物3个成语):_________、__________、_____

(4)顷刻间(形容时间短的3个词语): _______、______、_______、4、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。

走进树林,空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!

5、用下面的词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意。

例:坐----小野菊坐在篱笆的后面,侧着头。

听----_________________________________________________

跑----________________________________________________

回来----_______________________________________________

睡觉----_______________________________________________

6、大江大河知多少。

(1)写出你所熟悉的祖国江河的名称:

____________、____________、____________、____________

(2)写出和江河有关的成语,看看自己已掌握了多少。

____________、____________、____________、____________

7、按要求写句子。

(1)仿照例句写句子,赞美一位你所敬爱的人。

例句:你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用纯洁的清流,浇灌花的国土。

你用__________,___________;你用_________,____________。2分

(2)之所以我喜欢朗读《三亚落日》,是因为________________________。(把句

子补充完整)1分

(3)一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也

时时变换调子。(用上加点词语仿写句子)2分

________________________________________________________

________________________________________________________

(4)人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你

能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?2分

大草原:________________________________________________

庐山瀑布:_______________________________________________

(5)在括号里填上合适的关联词语。(2分)

()这绚丽灿烂的秋色,()表示着成熟和繁荣,()意

味着欢乐和富强,()我特别喜欢它。

(6)结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少二处)(2分)

夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。__________________________________________________

(7)那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩写)________________________________________________

(8)如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(改为反问句)________________________________________________

(9)老人笑着对我说:“30年后,我照样请您喝茶。”(改为转述句)____________________________________________ ________

(10)这次比赛的结果,同学们都很满意。(用 “无„„不„„”改写,意思不变。)____________________________________________________

8、课文传真。

(1)《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是:

“______________________________________________________”。当你满怀激情

地诵读了《长江之歌》这首诗,你一定会感受到诗人______________之情。

(2)“它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地

蹦跳。”“它”指的是____________。“硕大无朋的床面”指的是 _______________。

(3)“卢沟桥事变”的时间是_______年_______月_______日,从此中国人民全面

抗战的序幕拉开了。

(4)历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:

“______________,________________。”刘禹锡在《浪淘沙》中写道:

“_________________,浪淘风簸自天涯。”登楼远眺,视野更为开阔,自然会

想到王之涣的诗句:“ _________________,_________________。”坐在顺水疾

驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:

“ _________________,_________________。”

(5)社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“,行万里路”。

欣赏了源远流长的长江,我们想到古诗“___________,_____ ___________”;来到烟台,看到波涛汹涌的大海,不禁想起了:“烟台的海,是一幅画,是__________,是______________。__________的烟台人在这里上演着

__________________。”;《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”,我们还知道中

国四大名著中带“三”的故事,如《三国演义》中刘备三,《红楼

梦》中刘姥姥三进,《水浒传》中宋江三打。

其实,文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”,我们就会想到古诗“_____________,________________”; 吴国少年借“螳

螂捕蝉,_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事

类八字成语“__________,”;读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢

翻”等词,我会联想到成语“_____________”。在书中,我们认识了很多人:被

日本人民称为 “”、“”的聂将军;法国的一家保护情报;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。

(6)《学会合作》让我想起了名言警句。有时

老师批评我们的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处,真可谓是:

“”;读书能够启迪我们的智慧,提升我们的人格,这正如歌德所说:。

(7)不入虎穴,_________________。_______________,偏听则暗。满招损,__________。从善如流,_____________。良药苦口利于病,____________________。

二、选择题

1、选择恰当的序号填在横线上,把小诗补充完整。

A、真理与正义B、羞愧腼腆C、信心百倍D、慷慨大方

嘲弄伴随孩子,他____________;鼓励伴随孩子,他________________________;

分享伴随孩子,他____________;诚实与公正伴随孩子,他__________________。

2、下面各组词语中意思相近感情色彩相同的一组是()

A、哭爹喊娘 狼狈而逃B、欣喜若狂 情不自禁

C、齐心协力 同舟共济D、胡言乱语 无法无天

3、下列各句中,成语使用不恰当的一句是()

A、这部作品,对人物刻画真是入木三分。

B、等我们来到剧场,里面已是人头攒动,济济一堂。

C、不管做什么事情,我们都要瞻前顾后,不能草率。

D、伯诺德夫人诡计多端,保护了极其重要的情报。

4、“外婆看到奶奶总是,谈的最多的还是关于我的事。”填入句中横线处最恰当的成语事()

A、无稽之谈B、老生常谈C、夸夸其谈D、侃侃其谈

三、阅读欣赏。

《爱到无力》

(1)母亲踅进厨房有好大一会了。

(2)我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米糕,那个好辣,母亲都记着。端上来的菜,投了人人的喜好。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜,那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家,都是鬼子进村,大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己,也塞到袋子里,让我带回城,以便事无巨细地把我照顾好。

(3)这次回家,母亲也是高兴的,围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑。我们的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好。摸摸这个的手,抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见影踪。母亲的笑,便一直挂在脸上,像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹,屋里屋外乱转了一通,最后在窗台边找到它。姐姐说,妈老了。

(4)妈真的老了吗?我们顺着姐姐的目光,一齐看过去。母亲在阳光下发愣,母亲说,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母亲自言自语。背影看起来,真小啊,小得像一枚皱褶的核桃。

(5)厨房里,动静不像往年大,有些静悄悄。母亲在切芋头,切几刀,停一下,仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处,复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙,母亲慌了,拦住,连连说,快出去,别弄脏你的衣裳。我看看身上,银色外套,银色毛领子,的确是不经脏的。

(6)我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好,仿佛还是昔时的模样,温暖,无忧。却又不同了,因为我们都不是昔时的那一个了,一些现实无法回避:祖父卧床不起已好些时日,大小便失禁,床前照料之人,只有母亲。大冬天里,母亲双手浸在冰冷的河水里,给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,视力急剧下降,去医院检查,竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠,逢人便问,孩子没了眼睛咋办呢?都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂,一个人形只影单地晃来晃去,母

亲当着人面落泪不止,她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己,也是多病多难的,贫血,多眩晕。手有严重的风湿性关节炎,疼痛,指头已伸不直了。家里家外,却少不了她那双手的操劳。

(7)我再进厨房,钟已敲过十二点了。太阳当头照,我的孩子嚷饿,我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头,旁边的篮子里,晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落,已消失殆尽。看到我,她恍然惊醒过来,异常歉意地说,乖乖,饿了吧?饭就快好了。这一说,差点把我的泪说出来。我说,妈,还是我来吧。我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。

(8)回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。我背过脸去,我说,妈,城里什么都有的。我怕我的泪,会抑制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。

(9)我的母亲,终于爱到无力。

1.说说标题“爱到无力”的含义和作用。(4分)

2.若把第二段去掉并不影响文章的整体意思,请问能否删去这一段?为什么?(4分)

3.文中塑造了一个怎样的母亲?(4分)

4.揣摩文中画线语句,说说它流露了作者怎样的心情。(4分)

母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。

参考答案

一、积累运用(8道题共52分)

1、收敛无辜和蔼咽喉 凌晨(每个词语1分共5分)

灌溉 梗概 杜鹃 隽秀(每个字一分)2分

2、作、业、按、时、完、胸 3分(每个字0.5分)

3、英勇就义大义灭亲舍生忘死(每个词语1分 6分)

刹那间顷刻间 转眼间

4、清新 清澈 清甜清脆(每个词语0.5分 2分

5、树叶在窃窃私语,交流心中的秘密(每句词语2分 8分

小溪在山间奔跑,寻找自己的梦想

春天来了,小燕子又回来了,寻找自己的家

春天来了,小青蛙觉得就像刚睡觉又醒来一样

6、长江 黄河 鸭绿江 气吞山河(每个词语0.5分 4分

江河日下 翻江倒海 气吞山河 江心补漏

7、(1)、辛勤的劳动 养育我们聪明的智慧 教导我们2分

(2)、像跳水运动员一样,轻快敏捷的弹跳1分

(3)、一路迎春风,随着遮挡的变化,春风,时而大,时而小。时而冷风吹面,时而轻风拂面,风声也不断变换调子。2分

(4)、天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊

飞流直下三千尺 疑是银河落九天2分

8、(每空1分共15分)

(1)、赞美长江 源泉依恋情怀对长江对祖国的热爱赞美之情

(2)、太阳海面(3)、1937、7、7

(4)、两岸青山相对出,孤帆一片日边来九曲黄河万里沙 欲穷千里目 更上一层楼两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山

阅读一答案(15分)

1、níngshìqiâ蔚念(4分)

2、前赴后继:前边的冲上去了,后边的又跟上了。形容不断抽如战斗,奋勇向前。(2分)

锲而不舍:不停的刻下去,金石也可以镂空。比喻有恒心、有毅力。(2分)

3、海浪的气势大,力量大。对海浪的赞美(2分)

4、一个恬静温柔的少女千万头暴怒的狮子(2分)

5、狮子小山(2分)

6、渤海(1分)

阅读二(18分)

1、也或者„„或者虽然„„但是(3分)

2、补偿关心(2分)

3、不相上下不辨是非 不论输赢 不畏生死(2分)

4、危险就在眼前,十分危急。岌岌可危 千钧一发危如累卵 摇摇欲坠(2分)5、1)主人翁与现实生活之间不可调和的冲突及其悲惨的结局(1分)

(2)、战犯的妻子无法忍受众人的屈辱,上吊身亡。(1分)

(3、)雅克里从窗户掉下去被摔死(1分)

(4)、仁爱 善良(1分)5)应当处决 无罪 应当受到保护 关心她照顾她 好好的对待(5分)

文章的中心,赞颂了母亲的伟大(1分)她将所有的爱,所有的一切都奉献给了家,奉献给了孩子(1分)流露出作者的感激,崇敬之情(1分)同时标题也设下了悬念,富有感染力(1分)与文章结尾回应(1分)10.不能删,因为这是插叙(1分)借助以往回母亲家拜年的温馨场景,丰富了文章内容(1分)突出了母亲对我们的深厚的爱,有助于塑造母亲慈爱的形象(1分)着力写出母亲清楚记得每个孩子饮食喜好(1分)为下文写母亲因年老体弱记忆衰退,爱到无力作铺垫(1分)11。母亲形象,勤劳能干,任劳任怨,慈爱善良,她将所有的爱,所有的一切奉献给了孩子和家庭。(4分,每点1分)12。作者运用比喻(1分)将母亲比成一棵老了的树,刻画出了母亲年老力衰令人心碎的形象(1分)字里行间流露出作者感激,悲痛,怜惜的情感(1分)

第二篇:苏教国标版六年级语文期中试卷

一、看拼音写词语。(4分)

wéiyī xī shēng zhàng peng diǎn fàn

()()()()

dà shà cuī huǐ wēixié héxié

()()()()

二、划去加点字不正确的读音。(2分)

一幅画(yī yì)趿拉(dā tā)哀号(hào háo)一塌糊涂(tā tà)

一面(yí yī)量体裁衣(liáng liàng)第一(yí yī)顷刻间(qīng qǐng)

三、在用错的字下面画横线,并将正确的字写在括号里。(4分)

原形必露()穿流不息()出类拔翠()故名思义()

以身作责()欢心鼓舞()万古常存()勤勤垦垦()

胜卷在握()走头无路()源源流长()咳不容缓()心弛神往()骑乐无穷()出类拨瘁()再接再厉()

四、根据要求写词。(2分)

1、写出含有“想”的意思的词语_________、___________、_________、________

2、写出含有“说”的意思的词语_________、___________、_________、________

五、按要求写成语。(4分)

1、描写优秀品质的_________、__________、__________、________

2、描写秋天景色的_________、__________、__________、________

3、表示团结协作的_________、___________、_________、________

4、描写人文景观的_________、___________、_________、________

六、选择合适的词语。(4分)

1、他们俩一向(),很少发生争执。(志同道合风雨同舟)

2、这个人(),叫人很难捉摸。(喜形于色喜怒无常)

3、中队会上,同学们(),提出了不少建议。(急中生智集思广益)

4、只有摆事实,讲道理,才能使被批评者()。(心悦诚服 心满意足)

5、雷锋精神时刻(鼓励 勉励 激励)我们前进。

6、在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(平静 安静 寂静 冷静)。

7、那个人精心地(照顾、照料)着瘫痪在床18年的老母亲。

8、他为(爱护、爱惜、保护)国家财产光荣地献出了生命。

七、修改病句。(4分)

1、李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。

2、鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。

3、我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。

4、我们要明确学习态度,端正学习目的。

八、仿照例句,对下面的句子进行补充。(2分)

1、例这山可真高,快把青天刺破了。

(1)这里可真吵,(2)这条路真长,__________________________________

(3)他说话真快,__________________________________

(4)这朵花格外红,________________________________

2、照样子写句子。(2分)

例:对我来说,一本好书就象一根法力无边的魔法棒,让我痴迷。

(1)对我来说,一本好书就象_________________________,_______________。

(2)对我来说,___________就象_____________________,_______________。

3、把下面的句子改成陈述句。(1分)

你眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?

_________________________________________________________

4、用合适的关联词填空,并用所填的关联词造句。(2分)

(1)_________你长得多大,_______是爸妈眼中的孩子。

_________________________________________________________________

(2)你_________懂得了这个道理,________要自觉地去做。

_________________________________________________________________

5、、你的人生格言或你喜欢的一句名言是。你喜欢它的原因是。(2分)

九、按课文内容填空。(6分)

1、祸兮,________________ _____;福兮________________________。

2、船长哈尔威__________________,_______________________,______________随着轮船一起沉入了深渊。人们__________________________,_______着________________________徐徐沉入大海。

3、学了第二单元,从爱因斯坦身上我知道一个人的伟大之处在于_____________从哈尔威身上我知道一个人的伟大之处在于_______________________________因此,我觉得一个人是否“伟大”,要看这个人的______________。我所知道的伟大的人还有____________因为______________________________。

十、补充古诗。(2分)

1、死去元知万事空,________________。

2、羌笛何须怨杨柳,________________。

3、横眉冷对千夫指,________________。

4、我劝天公重抖擞,________________。

十一、阅读理解(29分)

(一)父亲留下书香(12分)

我们这个寻常百姓家,收入不多,住房又小,挤挤巴巴的连一个书(chú)____也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床上枕边堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后(xiá)_____余常常是各人手______(执、持)一卷昭然可见……说起来我家的书香还是我父亲传留下来的哩。

我父亲别无嗜(shì)好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每_______(沉醉、陶醉)于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这,说来话长了。

我母亲生我二弟后就一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临,卧床数年的母亲(突然、果然、居然)________下床了!母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲针灸治病,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、(zhì)_____爱妻子儿女的父亲却在65岁上离开了我们。

父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。

1、根据文中的拼音写汉字。(3分)

书(chǘ)____ 饭后(xiá)_____余(zhì)_____爱

2、选择适当的词填入文中的横线,并任选一个说明填写理由。(2分)

_____________________________________________________________________

3、第一自然段中“虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫”一句中的两个“书香”意思一样吗?请分别解释。(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、第二自然段“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”中为什么要将“本”字重叠使用?这里的“苦书”指的是什么?(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”,“父亲的精神”指的是什么? _____________________________________________________________________

(3分)

(二)献给母亲的歌(17分)

①蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

②小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

③全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

④孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

⑤离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

⑥妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、将文中括号里不恰当的词划去。(3分)

2、用横线画出文中的比喻句。(1分)

4、照样子写词语。(2分)

香喷喷(ABB)

谆谆教导(AABC)

5、写几个成语夸夸妈妈:(1分)

6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(3分)

7、文章②—④自然段写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 :(概括要简洁)(3分)

(1)(2)(3)

8、文章最后一段的作用是。(1分)

9、你有没有曾经想为妈妈做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?把它写下来。(3分)

十二、习作 30%

生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景,曾演绎出一个个真情故事,也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念……请以“真情”为话题,自拟题目,自选角度,写一篇作文,不少于450字。

第三篇:语文六年级期中测试试卷

一、积累与运用(22分)

1、看拼音,写词语。(5分)

àohuǐléizhuìtuísàngzhízhúpíqì()()()()()

2、给加点字注音。(5分)

鬻蚌()原谅()屏息凝视()签条()曝晒()

3、补充词语。(6分)

气()吁吁争()恐()()无()事

自()矛()鱼()()出和()相处

4、在括号里填上合适的词语。(6分)

()的沙滩()的海岛()的叫声

()的幼龟()的故事起伏的()

二、选择正确的义项,把序号写在括号里。(8分)

1、震:①震动;②情绪过分激动;

地震()震怒()震耳欲聋()震惊()

2、补:①修补;②补充、补足;③补养;④利益、好处。

补品()补衣服()弥补()于事无补()

三、根据意思写词语。(6分)

1、北师大版小学语文六年级期中试卷第二学期:自己做错了事,自己承受后果。()

2、形容走路时脚步放得很轻。()

第四篇:苏教七上语文期中测试

七年级语文期中测试题

一、积累运用(20分)

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字(4分)

亲爱的同学们,我们迈进了中学已四个月了。在这片沃()土上,我们眺望繁星漫天,凝眸()夕阳余辉;líng()听悦耳的朗朗书声,醉心bān()斓的文学风景。在这片沃土上,我们与贾里交朋友,向田晓菲学习„„让我们爱上语文,播撒希望。

2.默写(6分)

(1)(),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(2)(),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)晴空一鹤排云上,()。(刘禹锡《秋词》)

(4)最是一年春好处,()。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5)绿树阴浓夏日长,()。(高骈《山亭夏日》)

(6)子曰:“不愤不启,不悱不发。(),则不复也。”(《论语》)

3.名著阅读: 《汤姆•索亚历险记》回答问题。(4分)

(1)《汤姆•索亚历险记》是()国(国籍)批判现实主义作家()的作品。(2分)

(2)作品中主人公汤姆在想去当海盗之前还计划做什么?(2分)

4.下列各句中,没有语病的一项是(2分)

A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.在学习上,老师要求我们勤奋努力、独立思考、积极探究。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。

5.爷爷听力不好,在广告上看到一款高级助听器,购买需要汇款1486元。汇款单上有一栏要求汇款金额(大写),请你帮忙写一下。(2分)

人民币(大写)元整。

6.下面是打乱的三副对联,请你运用你所学过的对联知识匹配,配出两副来即可。(2分)

东风吹出千山绿四面荷花三面柳九天日月开新运

万里笙歌乐太平春雨洒来万象新一城山色半城湖

①②

二、理解阅读(40分)

(一)阅读下面这首元曲,然后回答7-8题。(6分)

清江引秋怀张可久

西风信来家万里,问我归期未,雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

7.作者是抓住哪些意象(景物)来写“秋怀”的,创设了一幅怎样的图景?(3分)

答:

8.“芭蕉雨声秋梦里”蕴含了怎样的思想感情,结合全曲简要分析(3分)

答:

(二)阅读下面的文言文,完成9—12题。(12分)

【甲 文】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以 足?”曰:“宁信度,无自信

也。”(《郑人买履》)

【乙文】今有人①攘其邻之鸡者。或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请②损之,月攘一鸡,以待来年然后③已。”如知其非④义,斯⑤速已矣,何待来年?(《月攘一鸡》)

【注释】①攘:窃取、偷盗。②损:减少。③已:停止。④义:符合道理、事理。⑤斯:那么就应该的意思。9.写出下列句子中加点词的意思。(4分)

①先自度其足()②而置之其坐()

③或告之曰()④是非君子之道()

10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)

①宁信度,无自信也。

②如知其非义,斯速已矣,何待年?

11.下列对加点字“之”的用法判断正确的一项是:(2分)

①今有人攘其邻之鸡者②而置之其坐③是非君子之道④请损之

A.①②③④都相同 B.①③相同,②④相同C.①②相同,③④相同D.①②③④都不相同

12.你认为【乙文】告诉了我们一个什么道理?(2分)

(三)阅读《地球之水天外来?》选段,完成13—16题。(共8分)

地球之水天外来?

水是生命的源泉。地球上有生命,其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋,存在于纵横交错的江河,存在于星罗棋布的湖泊,也存在于地下。

那么,地球上的水是哪里来的?

对这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出 水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的 地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽 化跑到太空去了,如果温度太低,水都变成冰了。

近来,科学界又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。

据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。

美国依阿华大学的物理学家路易斯•弗兰克于1986年首先发现了这一现象。1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现,每隔5至30分钟,就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气,每天撞击地球大气层的冰球总数最高迭4.3万个。

科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球1660公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下 时,就地迅速汽化,成为厚达48公里左右的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔一万到两万年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高 2.54厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰(如余杭陨冰)可能就是这些未汽化的冰球。

13.文章为什么用问句“地球之水天外来?”作标题?(2分)

14.画线句中的“这一现象”具体指的是什么?(2分)

15.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分)

16.最后一段句子中“可能”一词能否去掉?为什么?(2分)

(四)阅读《高贵的生命不卑微》一文,完成17-20题。(14分)

高贵的生命不卑微朱国勇

①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。

② 十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着 他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头:“我可以试 一试,但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地 铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎 么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。”终于,他想到了一个好 办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家 为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!

④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。

⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥ 他笑了②,黝黑的面庞,洁白的牙齿:“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来: “拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!”能过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里,他和父亲,还 有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我 的孩子,你真的很棒„„”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活 丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件 旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹!

(选自《读写月报》,2011-4有删改)

17.试分析第①段有何作用?(2分)

18.根据要求,回答下列问题。

(1)文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。(4分)

第①处“笑”:

第②处“笑”:

(2)理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。(3分)

19.第⑤段中“他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边”有人认为作者把“扑”改成“跪”更好,因为这样更能打动拉佛西,你认为呢?(3分)

20.人物形象探究:有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。(2分)

附加:1

(四)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾倒,妇梦中咳嗽。(1)宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。(2)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百 千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两 股战战,几欲先走。(14分)

28、解释画线加粗词的意思。(6分)

虽:___________指:___________名:___________奋:__________股:走:_____________

29、与“中间力拉崩倒之声”的“之”意义不同的一项是:()(2分)

A.学而时习之B蜀之鄙有二僧C.志士不饮盗泉之水D.于厅事之东北角

30、翻译文中画线句。(4分)

(1)__________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

31、第 2段采用正面描写与侧面描写相结合的手法。请找出第二段中属于侧面描写的一句。在文中用波浪线标出。(2分)

(五)扁 鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰: “君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈 何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。(11分)

32、从本文中找出一个通假字。(1分)()通()

33、解释句中加点词的意思。(4分)

(1)扁鹊望桓侯而还走()(2)不治将益深()

(3)桓侯故使人问()(4)使人索扁鹊()

34、用文中原句回答下面的问题。(4分)

(1)、桓侯不愿让扁鹊治病的原因是。

(2)、从文中“疾在腠理”、“”、“”、“病在骨髓”可知桓侯的病越来越严重。

35、翻译下面句子(2分)

医之好治不病以为功。

附加2

2.给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(4分)

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空

气里yùnniàng()()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴

地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹()亮地响着。

3.根据下列语句的意思,写出相应的词语。(4分)

(1)比喻突出地显露出才能和本领。()

(2)音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的。()

(3)有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人。()

(4)高高举步,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形。()

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.自从来到这世界上,人类就面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

B.考试失败了,李玲伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!

C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。

5.仿照下列句中画线的部分,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。,?。

6.如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是()(2分)

A.对不起,就算我错了,好不好?

B.对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?

C.对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好?

D.对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。

7、按照课文或根据意思用课文中原句填空(12分)

(1)海内存知己。

(2),不亦君子乎?

(3)远方的朋友遇到挫折,为了表达对朋友的关切,可用,来表达对朋友的关切之情。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)当前改革困难不少,我们应有,的精神。(《登飞来峰》)

(5)《观沧海》一诗中采用虚写的手法含蓄地表现诗人气吞山河、囊括宇宙的气概的句子是:,。

(6)《木兰诗》中,概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是:。

8.对下面这首诗赏析有误的一项是()(2分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。

B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

C.颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。得分 评卷人 复评人

二、阅读赏析百花园。(40分)

(一)(12分)

老远,我便看见了,看见她了─—我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的有脸颊旁飘扬着。______________________________________________①,还有那根又光又亮的竹棒。

……

我的视线顷间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,__________________________________________________②,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。

妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木板门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。

9、文段出自课文《》,这是一篇_____________(体裁)。(2分)

10、将以下两句描写放回文段原处应该是①________ ②________。(2 分)

A、她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡B、我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手

11、文段中多次对竹棒的描写有什么作用?(4分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

12、文段最后一句话中母亲在“憧憬”“等候”什么?(4分)

第五篇:小学六年级语文期中测试试卷

一、看拼音写词语。(10分)

yuánquánqiānxùnpúsàxīmièchéngnu

()()()()()

yǐnmánzhūhóuzhàngàiyùncángxiép

()()()()()

二、用“”画出正确答案。(8分)

悄(qiāoqiǎo)无声息树冠(guānguàn)竹笋(shǔnsǔn)歼灭(jiānqi)

勉强(qiángqiǎng)聆(línglín)听教诲(huǐhuì)薄膜(bóbáo)

三、把词语补充完整,并在横线解释所填的字。(7分)

()往知来()大无朋如火如()同仇敌()

美妙绝()银()素裹()枢()蠹()听()明

四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”(6分)

1.“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全一样。()

2.“耘田”“耕织”“锄禾”都与木梨有关。()

3.“小明是好学生。”否定形式是“小明不是坏学生。”()

4.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”其中“满纸荒唐言”指的就是《西游记》全书。它的作者是吴承恩。()

5.“受伤的鸟儿痛苦地挣扎(zhá)着,我连忙用纱布包扎(zā)伤口,并给它搭了一个扎(zhā)实的小窝。”这句话中的注音是正确的。()

6.“看着那一页页五线简谱,我的耳边似乎就回荡起悠扬的乐声。”这句话没有错误。()

五、填空题(24分)

1.学以致用(填古诗或贤文)。(8分)

(1)“要知道梨子的滋味,就得亲口尝一尝。”正所谓“”。

(2)在胜利面前,我们应该时刻牢记“”这句至理名言。

(3)写一句与耧和镰刀有关的诗句,。

(4)在《夏日绝句》中,最能体现李清照人生观的诗句是,。

(5)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“________________,”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

2.课文再现。(17分)

(1)它歪着,毫无倦态,在大海上。于是,天和海都被它的笑颜感染了。三亚的落日一会像,一会像,一会像。

(2)我怀着好奇的心情,自以为从,到,到,没有一处,才说了一声“行了”,船就。

(3)常记溪亭日暮。兴尽晚舟。

争渡,争渡。(李清照)

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