专题：苏教版五年级上册音乐
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人教五年级音乐上册教案
人教五年级音乐上册教案 五年级音乐教学计划 一、本学期教学目标与任务： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情
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桂教音乐五年级上册教案
义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材 音 乐 教 案 五年级 上册 任课教师:李萍 班级：五（1）——五（4） 第一单元 唱起来 编写者：李萍 教学目标：1、感受民族歌曲的演唱风格，初步学习
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苏教五年级数学考试题
一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因数是 ，8和9的最小公倍数是 。2.在横线上填最简分数。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一个钟面被分成两
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牧童 新人教五年级上册音乐教案
牧童 新人教五年级上册音乐教案 教学内容：学唱歌曲《牧童》 教学目标： 1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。2、感受
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苏少版小学五年级上册音乐教案备课
苏少版小学五年级上册音乐教案备课 一、单元重点、难点： 重点：音乐情绪的感受与表现；从音乐中感受爱 难点：利用"境感"，引发情感共鸣，加深音乐的情感体验 二、 课时安排： 课时 听 唱
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冀教版小学音乐五年级上册试题[合集]
五年级音乐试题姓名分数
一、填空：（共20分，每空1分）
1. 上波音记号，下波音记号。
2. 升记号是，表示。b是记号，表示比本位音，还原记号是，表示将。
3.京剧是我国三大国粹之一，人物分为、 -
湖南文艺出版社五年级上册音乐教学学计划
五年级音乐上册教学计划 一 学生情况分析 五年级学生，经过四年的音乐教学，已具备了一定的音乐基础知识。演唱的技巧和声音都日趋完整。能够自觉的聆听音乐。整体素质不错，但有
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五年级音乐上册教学计划
五年级音乐上册教学教研计划一、指导思想贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习
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五年级音乐上册教案
教案 教师姓名： 郭人珑科目：五年级音乐（上） 年级：五年级一、嘀格伢儿的梦编写者：郭人珑 教学内容 第一课时学习演唱《嘀格调》，听赏与跟唱《我躺在绿色的草地上》。 第二课时进一步
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五年级上册音乐教学计划
五年级上册音乐教学计划15篇 五年级上册音乐教学计划1 本学期我担任五年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：一、学
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五年级上册音乐教案
人教版音乐五年级音乐教案2009学年第一学期 第一课 朝夕 教学目标 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音
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五年级上册音乐教案
五年级上册音乐教案 第一单元爱的礼赞 一、单元目标： 1．有感情地参与本单元系列音乐活动，从中感受音乐表达的“爱的礼赞 ”，懂得爱的奉献是无私的，“只要人人都献出一点爱，世界将
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五年级上册音乐教案
第一单元 西部风情 第一课时 教学内容：《依马呀吉松》 教学目标： 1、通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意
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五年级上册音乐教案
五年级上册音乐教案第五单元 南海风情
一、单元目标：
⒈感受南国民族民间及歌舞剧音乐的风格特点，了解相关的音乐文化。在学习中增进民族文化意识、民族自豪感和热爱祖国优秀 -
五年级上册音乐教案
五年级上册音乐 第一课朝夕 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少，本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2
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五年级上册音乐试卷
2014----2015学年度上学期 五年级音乐考查试题 学校： 班级： 姓名： 等级： 一、填空题（共5题，每题1分） 1、 2、 3、 4、 5、 花儿是流行于＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等地的一种山歌。 巴赫是＿＿＿（国家）作曲家。
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五年级音乐上册教案
五年级上册音乐教学计划 1、新东北风 2、唱支最美的歌 3、我可爱的家乡 4、祖国在我心中 5、真善美的小世界 6、西部放歌 7、沙漠 8、音乐家贺绿汀 9、乌鸦与狐狸 10、踏雪
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五年级音乐上册教案
音乐教案：拉 萨 谣 教学内容 1、学唱歌曲：《拉萨谣》 2、了解西部地区的风土人情 教学目标 1、能用热爱家乡一样的情感演唱歌曲：《拉萨谣》 3、了解西部地区的风土人情，开阔学生
