专题：苏教版语文开天辟地
-
开天辟地 教后反思
《开天辟地》教学反思：教学时，我重点抓住盘古怎样开天辟地，又怎样化生出世间万物这两部分教学内容，体会盘古伟大的献身精神。学习第二自然段时，让学生抓住“左手持凿，右手握斧”，“
-
苏教四年级语文教学计划
双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级（3）班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具，是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具；语文是一门思
-
苏教语文第九册教学计划
2006-2007学年语文第九册（苏教版）教学计划
一、教材分析
（一）、教材内容分析。
1、按主题划分为7个单元，为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各 -
苏教7上语文赏析
《次北固山下》唐 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 作者借写长江的风景，表达他客游他乡的羁旅之情，又写出
-
苏教语文三年级下册成语
三年级下册课本成语 银光闪闪：银白色的光闪烁不定。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。 蔚为壮观：形容景象非常盛大。 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
-
七下苏教语文（精选多篇）
一. 本题包括1-4小题，每小题2分。（共8分）
1、词语中加点字注音完全正确的是
A、发窘（jiǒng）天堑（qiàn）摒弃（bǐng）晶莹剔透（tī）
B、竣工（ jùn）轶事（yì）殷红（yān）蹑手蹑脚（niē）
C、矫健（ji -
苏教中高年级语文内容
第九册
1、 师恩难忘
2、 陶校长的演讲
3、 古诗
习作1写老师（人物的特点，怎么教育你，给你的帮助）
4、 去打开大自然绿色的课本
5、 装满昆虫的布袋
6、 变色龙
7、 金蝉脱壳
习 -
苏教语文六年级下册知识点大全
苏教版六年级语文下册复习要点 1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。 2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲
-
苏教六年级上册语文教学计划
教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件，作为老师，我们一定要会书写教学计划。以下是小编精心准备的苏教六年级上册语文教学计划，大家可以参考
-
教科版《开天辟地》教案
教学目标1．认识10个生字，会写14个生字。正确读写"宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造"等词语。2．有感情地朗读课文，能用自己的
-
苏教语文五上课文内容复习
课文内容复习第一单元 《师恩难忘》 1．本文作者是谁？ 课文表达了作者怎样的情感？ （刘绍棠）（课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。） 2．请你积累赞颂老师的词句。 词：春风化雨 勤勤
-
2013苏教语文四下第二单元a卷
3．第二单元测试A卷一、【字词百花洲】（23分）
1．看拼音写词语，要写的规范，端正，整洁。
shēngshūtúànɡǎnchùcuīcù
jiānɡùcǎnhuòjiàoxùnjūnyún
2． -
苏教六年级语文下册螳螂捕蝉教案（范文模版）
一、板书课题，导入新课。 板书课题：螳螂捕蝉。 师：螳螂和蝉两种不同的昆虫，它们之间会发生什么故事？请同学们自己读课文。找出文中写“螳螂捕蝉”故事的内容。二、学生自读课文。
-
识字6 苏教语文第四册5则范文
-第一课时 一、 导入 1 、今天，老师带同学们去动物园参观，好吗？ 2、我们今天就来学习《识字6》 二 、看图认词 1、看图，图上画了哪些动物？依次取出相应的词语卡片，认读。 2、这些
-
苏教七上语文期中测试
七年级语文期中测试题
一、积累运用(20分)
１．给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (4分)
亲爱的同学们，我们迈进了中学已四个月了。在这片沃土上，我们眺望繁星漫天，凝眸夕阳余辉；l -
《开天辟地》第二教时教学设计
《开天辟地》第二教时教学设计 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第六、七、八自然段。 2.凭借具体的语言材料，了解盘古开天辟地的故事内容，着重通过品读关
-
四年级语文上册教案 开天辟地
教学分析： 这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚，分三个部分，把盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准
-
开天辟地语文的教学反思
《开天辟地》是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、
