专题：史记教学课件
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史记教学总结
《史记》选读教学总结一、《史记》选读与文言知识的积累《史记》是一部体系完整、规模宏大、视野广阔、见识超群的百科式的历史巨著，是“文”与“言”结合最完美的高中古文阅
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史记教学思路.doc（精选）
《史记》教学思路 《史记》是我国第一部纪传体通史，是我国古代最著名的古典典籍之一。它既是传记文学的典范，也是古代散文的楷模，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。我们应
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史记教学反思
《选读》教学反思与构想 高二语文组：宋美红 关于选修教材《选读》在高二年级正式启用至今不过短短几年。没有很多现成的经验可循，对于一个新教师来说，这确是一个棘手的问题。首
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史记教学反思
史记教学反思 史记教学反思1 教学《司马迁发愤写〈史记〉时，我先布置学生在课前完成预习作业，在上课时给学生讲解了汉朝和匈奴的关系，介绍了司马迁的生平。教学本课时，我先让学
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《史记》教学反思
一堂成功的语文课是需要诸多要素构成的。我以为，教师课前大量的准备工作十分重要。可谓“磨刀不误砍柴工”“工夫在诗外”。“台上十分钟，台下十年功”可能说的就是这个道理。
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史记
从历史构筑意识形态：中国现代史学与史剧的意义 中国现代话剧史上史学与史剧的关系，是一个值得重视的问题。这种关系的表现形式 如何，内在协调的动力机制是什么，是一种什么力量能
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浅谈史记
浅谈《史记》的文学之美和文学史贡献《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，从传说中的黄帝开始，一直写到汉武 帝元狩元年，叙述了我国三千年左右的历史。具
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《史记》
《史记》读后感
很早就知道鲁迅先生对《史记》的评价：史家之绝唱，无韵之离骚。《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，开创了 -
史记
史记《项羽本纪》文言知识总结 分类：选修9-中国小说欣赏+传记选读 | 标签： 项羽 史记本纪陈涉世家成语 2010-05-28 10:17阅读(1838)评论(0) 史记《项羽本纪》文言知识总结
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教学课件
第一章 水工艺设备常用材料（四学时）（第五周周二、周四） 1．教学目的及基本要求： 1）了解金属材料的分类 2）掌握材料的基本性能及使用条件 3）熟悉耐蚀金属材料及性能 2．教学内容及学时分
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教学实用课件
在教学中，我们所运用到的所有信息都可以称为教学资源，教学资源包括教学课件，试题，实验器材，多媒体资料等等。在当今信息化高速发展的时代，如果我们还在教唆曾经书本上的死的东西，学
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教学课件
2008-04-14 08:42:03 董晓慧 英语课堂教学反思 教师要能够进行教学反思，即要借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性。要
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《史记》选读-教学教案
一、导入 二、诵读指导 诵读是对语言的最直接感知，是品味语言、理解课文思想内容的最好手段。 经过两年半的高中语文的学习，学生已经具备了阅读浅易文言文的能力，因此，这三篇史
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关于《史记》选读教学的几点做法
关于《史记》选读教学的几点做法 江苏省新沂一中高二语文备课组（221400） 各位领导、老师： 下午好！我把新沂一中高二语文备课组关于《史记》选读教学的几点做法给大家作个汇报，以
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课件教学视频
2016年度语文名师工作室个人工作总结 大名县埝头乡小学 郭士强 加入杨瑞霞语文名师工作室以来，已有一年之久。回眸工作室的历程，我充实着、实践着、思考着。 一、理论积淀，提
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教学课件下载流程
一、打开浏览器 教学课件下载流程 二、百度输入要找的课件名称 ，例《最后一课》，输入“最后一课PPT” 三、搜索一下，四、点击需要下载的，一般点击免费，登陆并注册账号，可用邮箱注
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健美操教学课件
健美操教学说课稿 和桥第二中学 龚春花 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想，以五个领域目标为依据，促进学生的团结与协作，寓教于乐， 激发学生的学习热情，结合素质教育培养学
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如何设计教学课件（本站推荐）
如何设计教学课件 一、什么是教学设计 设计一词普遍存在于人们的生活中间，国家有五年、十年乃至更长时间的发展规划，建筑师要对建筑物进行设计，小到人们出行计划自己的行程等，这
