专题:世界历史上的民族精神
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世界近现代历史上重大改革教学案
世界近现代历史上重大改革教学案 复习回顾:近代西方代议制民主政体的建立与完善;近现代西方工业经济的发展历程 近现代西方的思想文化史 1.材料、19世纪中叶以前,英国的官
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民族精神
传承民族文化,弘扬民族精神教育计划 根据教育局部署,9月份我校积极组织开展“弘扬民族精神,培养爱国情怀”民族精神教育月活动。 一、目的与意义 在全面推进素质教育的今天,培
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民族精神
民族精神 目的1、促进青少年了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。 2、让学生懂得名人、伟人
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民族精神
铭记血泪历史 唱响奋进凯歌 弘扬民族精神 (做单个字 厚一些也可每字做两个合在一起) 中华民族精神 中华民族精神不是一种抽象的概念,它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真
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民族精神
《弘扬民族精神 从我做起》主题班会一、班队会目的 了解中华民族五千年的灿烂文化,学习历史上民族英雄的民族气节,继承前辈们的优良传统,将民族精神化为学习中的动力,将五千年
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民族精神
民族精神之我谈
中国,作为惟一从未中断过的古文明,靠得正是中国人的民族精神。
何为民族精神?
以爱国主义为核心,爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、自强不息。中华民族精神始终是 -
民族精神
《民族精神耀中华》互动学案设计人:王建令审核人:聂英姿时间:2010-10序号:18一、目标导学:1、熟记民族精神的主要内容2、知道党在中华民族精神的发展中的作用。3、理解民族精神的
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历史上经典战例
经典战例
扬我军魂的血战:武汉会战之万家岭大捷
>> 详细内容■本报记者 辛士红2009-08-05 00:00:00抗美援朝:巩固新生红色政权的奠基之战■本报记者 徐文耀 通讯员 侯瑞2009-0 -
如何弘扬民族精神
怎样弘扬民族精神 民族精神,即民族至上观念。它在一个国家的发展中起着举足轻重的作用。梁启超作为中国揭示和宣传近代民族精神的第一人。他发表的《论民族竞争之大势》,明确
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弘扬民族精神
弘扬民族精神,做了不起的中国人 ——崔坝小学二(1)班主题班会一、主题构思。 1、贯彻《爱国主义教育实施纲要》,响应“加强公民意识教育”的倡议,对学生精神文明进行再建设,弘扬
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弘扬民族精神
弘扬民族精神、凝聚民族力量 为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,进一步高扬爱国主义旗帜,弘扬民族精神、凝聚民族力量,学校决定于2015年9月1日—9月
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弘扬民族精神
弘扬民族精神 孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民
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弘扬民族精神
弘扬民族精神 热点聚焦 材料一:首个烈士纪念日 2014年9月30日,中国迎来首个“烈士纪念日”,党和国家领导人与首都各界代表一起,向人民英雄敬献花篮,缅怀追思。当天,全国各地都举行
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弘扬民族精神
一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族几
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弘扬民族精神
弘扬民族精神,传承传统文化 我们英语组集三人之力,精心选取了中国传统文化中的具有三个代表性图案: 两层教学楼楼纵向分三种图案设计,远观,近看典雅,大方。 1. 古代竹简 古老的竹
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弘扬民族精神
“弘扬井冈山精神”主题班会 五年级组 一、教学目标促进青少年了解中华民族的悠久历史,传承中华民族的优秀文化,培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远
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弘扬民族精神
“弘扬民族精神”主题班会 一、活动目标: 1、促进青少年了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向
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弘扬民族精神范文合集
弘扬民族精神,争做民族的脊梁 亲爱的同学们: 大家好。 开讲前,我先给大家叙述一个真实的故事: 2009年10 月24日下午,在古城湖北荆州市,为救两名落水少年,长江大学10多名大学生手