专题:三角形特性公开课教案

  • 公开课《三角形特性》-教学设计

    时间:2019-05-12 22:05:28 作者:会员上传

    三角形的特性 一课时 一、教学内容 人教版小学数学四年级下册第五单元《三角形的特性》 二、教学目标 1、在观察、操作活动中感受并发现三角形是由三条线段围成的图形,认识

  • 《三角形的特性》教案

    时间:2019-05-12 16:32:06 作者:会员上传

    《三角形的特性》的教学设计金星小学 马 萍 教学内容:人教版四年级数学下册第五单元第一课时 教学目标: 1、通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形。知道三角形的特性及三角

  • 《三角形的特性》教案

    时间:2019-05-12 22:08:53 作者:会员上传

    《三角形的特征》教案 甘肃省庆阳市西峰区团结小学师瑛 教材分析 《三角形的特性》是人教课标版小学数学四年级下册第五单元的内容。学生通过第一学段以及四年级上册对空间

  • 三角形的特性教案

    时间:2019-05-13 01:16:11 作者:会员上传

    “三角形的特性”教学设计 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》四年级下册第80、81页 【教学目标】: 1、通过动手操作和观察比较,理解三角形的意义,知道

  • 《三角形的特性》教案

    时间:2019-05-13 00:00:07 作者:会员上传

    三角形的特性 教学目标: 1、知识和技能目标: 使学生认识三角形各部分的名称及底和高的含义,学会用字母表示三角形。 2、过程和方法目标: 结合生活情境和具体操作活动,使学生抽

  • 教案《三角形的特性》

    时间:2019-05-15 01:35:50 作者:会员上传

    . 教案:《三角形的特性》 教学目标: 1. 通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。 2. 培养学生观察、操作、自学的

  • 《三角形的特性》教案.doc

    时间:2019-05-15 04:34:43 作者:会员上传

    《三角形特性》执教者:柳江县沙子小学 刘 健 教学内容:数学四年级下册第80、81页,练习十四第1、2、3题。 教学目标: 1.使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会

  • 公开课:三角形的特性教学设计(优化教案)

    时间:2019-05-12 22:08:52 作者:会员上传

    《三角形的特性》 (优化教案) 教学内容:人教版小学四年级下册教材第60,61页 教学目标: 1.通过动手操作和观察比较,使学生理解三角形的意义,知道三 角形的特性及三角形各部分的名称

  • 认识三角形公开课教案

    时间:2019-05-13 01:31:55 作者:会员上传

    认识三角形 一、情境导入 1.课件出示P75例1情境图。 引言:同学们,我们从前认识过三角形,仔细观察情境图,你能在图上找到三角形么? 学生先说说哪里有三角形,然后再在图上描出来。

  • “全等三角形”公开课教案

    时间:2019-05-12 17:24:06 作者:会员上传

    公开课教案 课题:全等三角形教学教案 年级科目:八年级数学 执教时间:2010年10月21日 地点:层台镇斯栗小学八年级(2)班教室 执 教 人:穆红 教学目标 1. 知道什么是全等形、全等三角

  • 三角形的特性教案教学设计

    时间:2019-05-12 16:27:47 作者:会员上传

    精品文档 你我共享 三角形的特性 教案教学设计(人教版四年级下册) 三角形的特性 程艳开 教学内容:教科书第80、81页,练习十四第 l、2、3题。 教学目标: 1.通过动手操作和观察比

  • 三角形的特性_教学设计_教案

    时间:2019-05-12 22:08:53 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1. 通过动手操作和观察比较,认识三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。 2.通过实验,知道三角形的稳定性及其在

  • 《三角形的特性》参考教案(共五则)

    时间:2019-05-13 01:16:10 作者:会员上传

    《三角形的特性》参考教案 教学目标 (一)使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征。 (二)培养学生观察能力、识图能力和归纳概括能力。 教学重点和难点 使学生理解三角形的

  • 《三角形的特性》微课教案

    时间:2019-05-12 22:05:27 作者:会员上传

    微课课程计划的特点三角形 教学目标: 1.在摆锤,拉动活动的拉力,了解三角形的稳定性和四边形的变异性。了解三角稳定在生活中的应用。 2.在观察,操作,推理,归纳等探索过程中

  • 三角形的特性教案[五篇范例]

    时间:2019-05-13 01:16:10 作者:会员上传

    《三角形的特性》教案 教学目标: 知识和能力目标:1掌握三角形的定义及三角形的高的定义,并且能画出不同三角形的各个高 2 明确三角形的组成和用字母表示三角形,了解三角形的稳定

  • 《三角形的特性》说课稿范文大全

    时间:2020-04-29 22:20:08 作者:会员上传

    《三角形的特性》是小学数学四年级下册的内容。通过对三角形特性的学习,既可以对已有知识进行巩固和强化,又可以为后面学习三角形的面积打下基础。以下是小编为你整理的《三角

  • 三角形特性教学设计

    时间:2019-05-11 21:42:42 作者:会员上传

    《三角形的特性》教学设计 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书四年级下册P80-81《三角形的特性》。 【教学目标】 知识与技能:通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形

  • 三角形的特性说课稿

    时间:2022-12-10 14:38:17 作者:会员上传

    三角形的特性说课稿 三角形的特性说课稿1 一、说教材(一)教材分析《三角形的特性》是人教课标版小学数学第八册第五单元的内容,三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形,一