专题：三类课程管理实施方案
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三类城市语言文字实施方案
为提高全盟语言文字规范化水平，推动旗县精神文明和社会主义新农牧区建设，确保阿盟国家三类城市汉语言文字评估工作圆满完成，现将《阿拉善盟国家三类城市汉语言文字工作达标评估
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学校课程实施方案及管理措施
小学课程实施方案及管理措施 为了进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和国家课程计划，建立国家课程、地方课程、学校课程三级课程体系，促进我校课程规范有序的发展，根据我
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2015关爱“三类残疾儿童”工作实施方案
黄泥河小学2015年关爱“三类残疾儿童”工作实施方案 当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了给这些孩子送去一些温暖，为能让这部
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课程实施方案
宋庄中心小学课程实施方案
根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的要求及我们学校的实 -
课程实施方案
课程实施方案 一、总则 校本课程是指学校在理解国家统一课程纲要的基础上，根据自身的教育哲学思想和资源特点且实施的课程。校本课程的开发是以试图弥补国家课程开发的局限性
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课程实施方案[范文]
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地推进新一轮基础教育课程改革。以新课程理念和学科课程 -
(素质教育示范校)中心小学课程管理实施方案（定稿）
中心小学课程管理实施方案 一、开发背景 新的课程改革给义务教育注入了新的活力，校本课程的开发与实施，给学校的内涵提升、给教师专业成长、给学生的个性发展，提供了崭新的舞台
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2010 年 12 月 01 日 星期三
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课程管理
课 程 管 理 制 度 经济开发区安邑西街幼儿园 课程管理制度 一、教师一日组织活动制度 1.按照《纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神的要求，规范、合理、科学、有效
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校本课程实施方案
《走进经典------三字经》校本课程实施方案 2010-2011学年度第一学期六年级 本学期我们以《走进经典-----三字经》课程为载体，培养学生良好的性格，促使学生全面发展，力求打造儒
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校本课程实施方案
城阳城中心校校本课程实施方案 一、学校发展现状 1.城阳城整合于20014年，由原苏楼小学、马营小学，王厂小学和邱庄小学四所学校合并而成，经过几年时间的磨合、打造，成为平桥区一
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课程改革实施方案
一、指导思想 以邓小平关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和xxx“三个代表”的重要思想为指导，根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试行）》和上海市正在推进的二期
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课程改革实施方案
深化课程改革实施方案 为深入推进我校课程改革，优化教学策略，提高教育质量，满足人民群众对优质教育的需求，以教学改革为核心，以构建高效课堂为载体，以教师全员参与教研活动为抓手，
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校本课程实施方案
校本课程实施方案 （我校把“国学启蒙”教育做为学校的校本课程实施。以“国学”的儒家之德，儒家之学，儒家之教为血肉精魂，不仅有利于发展学生的语言，提高智力，还能陶冶情操，培养文
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校本课程实施方案
校本课程实施方案 一、指导思想： 以新一轮课程改革“一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，构建学校办学特色，打造“个性化
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校本课程实施方案
大赵村小学校本课程实施方案 一、校本课程设置情况 本学年度，我校的校本课程继续实行必修课程和选修课程“两线并行”的方案，其中，必修课程又分两个系列，一是以“土家文化教育”
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国学课程实施方案
国学课程实施方案城子小学 孙旭颖 一、活动目的：国学经典文章内涵丰富，语言精练，句式齐整，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生从小诵读古文，不仅能拓展他们的知
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国学课程实施方案
国学课程实施方案 城子小学 孙旭颖 一、活动目的： 国学经典文章内涵丰富，语言精练，句式齐整，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生从小诵读古文，不仅能拓展他们的
