专题：手拉手好朋友教案
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《手拉手好朋友》参考教案
《手拉手好朋友》参考教案 学生分析： 一年级的小朋友天真可爱，他们会以自己的方式挑战每一位授课的老师，没有生动的教学是无法把他们吸引过来，没有有效的调控是难以调动他们的学
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《手拉手好朋友》教案
《手拉手好朋友》教案 教学目标： 1、认知目标：感知人物的特征,能大胆地用绘画的形式表现。 2、能力目标：培养观察能力。 3、情感目标：通过画自己的好朋友,增进同学间的了解,培养
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一年级手拉手好朋友教案
一年级《手拉手，好朋友》说课稿 课题介绍 《手拉手，好朋友》是关于一年级新生适应新环境,新的学习生活,乐于与老师同学交往的主题。重点是让学生在观察、交流等活动中，尽快适
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《手拉手好朋友》教案1（共5则）
《手拉手好朋友》教案 教学目标： 一、知识与技能：学习连续纹样的基本知识。 二、过程与方法：通过研究探索，启发学生运用对称的原理，设计、制作出各种有趣的连续纹样。学习正确折
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《手拉手好朋友》教学反思[合集]
《手拉手好朋友》教学反思作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《手拉
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好朋友手拉手作文400字
人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲情之外，那就是友情。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。她带给我朋友的温暖；她让我明白友谊是什么
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中班美术活动：好朋友手拉手
中班美术活动：好朋友手拉手 江苏省丹阳市西门幼儿园 杭永红 212300 （1）【课题(学科和年级)】《好朋友手拉手》（美术 中班） （2）【教材简介】 幼儿绘画的兴趣和表现力，是随着他们绘画
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展示课：手拉手好朋友教案及反思（共5则范文）
课题： 16.手拉手 好朋友 课型：造型 表现 课时：1课时 教学目标： 1、能画出好朋友手拉手在一起玩的情景。 2、能留心观察生活画面，训练形象记忆组合。 3、提高人际交往能力，培养团
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手拉手教案
手拉手 教学目标： 1、能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。 2、使学生理解整数乘法的运算定律在不小数乘法里同样适用，培养学生比较、
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手拉手教案★
《手拉手》教学设计 大庄小学 王光庆 教学内容： 北师大版数学第八册P48 教学目标： 知识与技能： 1、能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。
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教案 手拉手
《手拉手》 教案 课题《手拉手》 时间一课时 歌曲背景： 《手拉手》是１９８８年汉城第二十四届奥运会会歌。由美国作曲家乔吉奥•莫罗伯作曲。莫罗伯生于意大利北部地区，是２０世纪８０年代涌
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手拉手教案
《手拉手》教案 刘冬冬 一、教学内容： 1、学唱歌曲《手拉手》。 2、认识新朋友——附点八分音符。 二、教学目标： 1、用轻巧的声音表现出歌曲欢快、活泼的情绪。 2、认识八分
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手拉手教案
《手拉手》教学设计陇西县城关第一小学 一、教学目标：知识目标: 能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。能力目标:体会整数的运算律在小数
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《手拉手》教案（推荐）
《我和你》音乐教案 王芳 授课课型：唱歌综合课 教学目标： 情感态度价值观：让学生在音乐中回顾奥运会的精彩瞬间，感受奥运的人文精神。 过程与方法：聆听、比较、探究、引领、总结
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《手拉手》教案
《手拉手》教案《手拉手》教案 篇1教学目标1、能通过书信的方式与他人沟通，并把手拉手活动开展下去。2、能在信中把自己对活动的打算做具体清楚的描述，同时能合理地提出可行性
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好朋友 教案
文档仅供参考 好朋友（艺术） v 活动目标 一、 记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。 二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。 三、 让幼儿理解同伴
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好朋友教案
音乐游戏：《好朋友来啦》教案 教学内容： 1．音乐游戏：《好朋友来啦》2．听赏：《蓝精灵之歌》教学目标： １．能认真的学会演唱歌曲《好朋友来啦》听赏：《蓝精灵之歌》。 ２．能用充满童趣、
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好朋友教案
好朋友 教学目标： 1.能与朋友分享自己的生活方式。 2.了解与适应朋友的生活方式。 3.培养尊重不同喜好和生活方式的态度。 教学环节 绘本导入：导读「好朋友」绘本------公鸡
