专题：素描反思
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素描教学反思
素描教学反思
温福钗
素描是一种用单色来感知和把握物象的方式，一个以单色为特点的画种。
我们通常将它与“色彩”相区别，色彩作品中表现的肯定是彩色物象，而素描却是要将彩色 -
素描教学反思
素描教学反思温福钗 素描是一种用单色来感知和把握物象的方式，一个以单色为特点的画种。我们通常将它与“色彩”相区别，色彩作品中表现的肯定是彩色物象，而素描却是要将彩色物
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素描教学反思
素描教学反思 杨平本届高二学生通过一段时间的素描静物写生和头像写生训练，学生绘画水平有了大幅度的提高，思维也相对活跃起来，学生自信心也得到加强。但问题存在是显而易见
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素描教学反思大全
在美术高考教学中 素描教学的反思 吴世前 素描是绘画入门的基础，它能帮助我们提高对客观世界的再认识，准确而客观地表现对象的能力，是促进初学者眼、脑、手高度协调一致而行之
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素描教学反思
素描教学反思 素描是一切美术造型的基础在素描训练中，只有掌握正确的方法，进行严格系统的训练才能达到逐步提高的目的。中学素描训练虽然受时间、场所等众多因素的限制，但如果
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基础素描教学反思
基础素描教学反思 【摘要】素描课程在高校美术专业中被赋予了重要的位置，然而在具体的教学中高校没有把素描中“基础”的部分完全理解并实施、也就是说基本以写实性的素描语
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素描（范文）
一、素描概念 素描是造型艺术的一种形式，泛指用绘制手段完成的单色绘画。例如：用铅笔、炭条、钢笔、毛笔等工具画出来的单色画，都称之为素描。 对于专业的学生来说，一般要求掌握
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风景素描
风景速写
教学活动目的：
1掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能，从而准确、生动、深刻地表现对象，把写生所得应用于艺术创作，转化为素质。
2通过速写练习，观察生活，使学生热爱 -
唐诗素描
曾冬：唐诗素描 曾冬，湖南新化人。未受过高等教育。曾用笔名梦梦儿发表作品。已在《散文》《散文选刊》《读者》《作家文摘》《诗选刊》及台湾《世界论坛报》等海内外10多个国
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素描教案
素描教案 素描静物概述： 素描静物是学习绘画的基础，它主要是训练我们的构图能力和造型能力。学习构图的基础知识，要领会物体之间均衡与变化、对比与调和、比例和节奏、静与动
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素描教学计划
素描教学计划
课程名称：素描时间：2010-3-26——学时：待定授课老师：金波 教学目的与要求：
1、通过学习让学员掌握物体或人物形态的基本结构、比例、透视、空间距离、体积块面、画 -
素描课件
素描：
以线条、平面、体积、明暗、质感、色彩来展开造型活动的。
目标：准确的描绘能力，空间透视的构想能力，结构的分析能力，明暗和材料质感的表现能力。
第一节:从传统到现代—— -
素描教学计划
素描教学计划 素描是一切绘画的基础，包含了一切造型艺术的基本法则、规律和要素，对于造型基础训练，素描教学起到了非常重要的作用。 作为练习造型能力的一种重要手段，素描的作用
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素描教学计划
初级几何体教学计划 石膏几何形体写生的目的和意义 我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体
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素描教学计划
素描教学计划 素描是一切绘画的基础，包含了一切造型艺术的基本法则、规律和要素，对于造型基础训练，素描教学起到了非常重要的作用。素描的教学目的是培养学生健康的审美观，提高
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素描教学计划
教学大纲 7月15日到7月31日，素描静物入门学习，这个阶段学生主要以画单个静物素描和简单的石膏几何体为主，同时讲解基本的素描理论知识。开这个课程之前先给学生上个理论课，然后
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素描教学计划大全
素描基础 一、素描几何体教学安排 1、几何体结构 （1）临摹几何体单体结构入门（20课时）通过临摹了解素描基础知识，素描工具种类及要求、透视关系等 1、认识工具：铅笔、刀、素描纸、
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素描教案
素描教案 （动画专业第一学期） 第一章 结构素描 授课时数：24 理论讲授：2 教学目的和任务： 通过对几何形体、静物的研究和写生，使学生理解体积的构成原理、透视变化和光线在物体表面
