专题：十美丽的花教学反思
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美丽的花课后反思
美丽的花课后反思设计时注意纠正以下几点问题： 1、过于追求形似不敢大胆取舍； 2、应强调整体，减弱局部，添加细节要慎重； 3、以线、面为主，点为辅，要注意线、面对比关系，注意点、线
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美丽的花教案及反思（大全5篇）
美丽的花 师：同学们，今天老师给你们带了一个谜语，猜出来的举手回答，看看谁猜的又快又准？（课件展示谜语） 生:向日葵。 师：就是它（展示一瓶向日葵），老师很喜欢向日葵这种花卉，谁来说说你喜
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美丽团花教学设计.
《美丽团花的创作》教学设计 文登区侯家小学 邢华 课程介绍： 剪纸艺术是一门古老的民间艺术，过去常在喜庆的场合出现，比如嫁娶、春节„„并以其表现的内容形象生动、趣味性强、
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美丽的花教学设计
《美丽的花》美术教案 海阳市育才小学 孙晓悦 教材分析： 如何将新课程标准的精神实践于课堂教学之中，如何在课堂教学上体现学生新的学习方式，如何上好“造型 表现”课，培养学生
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花钟教学反思
花钟教学反思 《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制
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花钟教学反思
课堂教学是实施素质教育的主阵地，因此，我在本次课上充分肯定学生之间存在差异的情况下，发挥群体活动的主体功能、互助功能，通过同学之间、小组之间等的交往，培养学生参与活动、与
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花钟教学反思（精选合集）
花钟教学反思身为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的花钟教学反思，希望对大家有所帮助。
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花钟教学反思
《花钟》教学反思 《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点
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《花婆婆》教学反思
花母亲是这个学期，我带着孩子们在教室里读第二本书。第一本书着重于激发孩子的阅读兴趣，所以故事比较简单，易于阅读，非常有趣，灵感来自它;和这本书，相对来说，更深奥，故事直接平铺，没
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七色花教学反思
《七色花》教学反思 《七色花》是人教版三年级语文下册选读课文中的一篇，是一篇根据前苏联著名童话改写的选学课文。课文写了小女孩珍妮用神奇的七色花帮助她做事的故事，启示
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《花钟》教学反思
《花钟》教学反思
《花钟》教学反思 1
《花钟》是一篇很美的文章，尤其是第一自然段的描写，生动，优美。所以，在第二课时教学中，着重于学生体会到各种花的美，并读出这种美。通过 -
太阳花教学反思
《种一片太阳花》教学反思：整节课的环节设计，我先解决文中的生字词，为学生夯实基础，再让学生整体感知课文内容，通过分析重点词句的方法来让学生学习太阳花的特点，品析太阳花的精神
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七色花教学反思
七色花教学反思
七色花教学反思1
教材分析：故事《七色花》是一个十分符合幼儿思维的一个故事，小姑娘珍妮拿到一朵神奇的七色花，她用神奇的七色花瓣让花瓶变得像原来一样、让自 -
《七色花》教学反思
《七色花》教学反思
《七色花》教学反思1
这节课是反着上的，因为有老师听课，又必须是第一节课，所以我就先上了第二课时。其实这也不是什么新鲜事，第二课时完全可以先拿出来上，只 -
花篱笆教学反思
灵机一动的图文解词在教学《花篱笆》（冀教版小学语文一年级下册）一课时，在第一课时的开始，我按照往常授课的惯例，让学生自己读课文，并且要求一边读一边圈出本课的生字。在进行这个
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《花钟》教学反思
《花钟》教学反思15篇 《花钟》教学反思1 纵观三年级整个学年的阅读目标，就概括而言：上册提出“让学生借助关键语句理解一段话的意思”；下册又明确提出“能借助关键语句概括一
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《花钟》教学反思
三年级上册语文《花钟》教学反思
大德小学邹向坤
《花钟》是人教课标版三年级上册第四组课文中的第一篇课文，这是一篇很美的文章，本课按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的 -
对花教学反思
对花教学反思 对花教学反思1 课型：综合课课时：第一课时一、教学目标1、能用欢快活泼的情绪演唱歌曲《花喜鹊和小乌鸦》，同时初步认识下滑音和波音记号。2、这是一首儿童寓言歌
