专题：什么是小学语文教师
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我是一名小学语文教师
我是一名小学语文教师，在教学中，我经常使用比较阅读，收到了不错的效果。
我认为：所谓比较阅读。就是将两件或两件以上在内容或形式上有相同或相似之处的作品编为一组，相互对照，辨 -
我是一名小学语文教师
我是一名小学语文教师，有时候学生们向我们提出一个难题，而我们一时答不出来，可能会让我们自己觉得很尴尬，但最让我们难堪的还是自己内心的虚伪所造成的。 记得一次，我在给我们班
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我是一名普通小学语文教师
我是一名普通小学语文教师。从教以来一直担任班主任工作。我于2000年8月参加工作，至今已经整整14年了。在这14年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融
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我是一名农村小学语文教师
浅谈我的作文教学心得雄关小学宇成君我是一名农村小学语文教师,一直担任小学语文的教学工作,对如何提高小学生的作文能力,做了一些探索,有几点体会写出来,以求教于大家。
自 -
小学语文教师
跃进小学李宏《小学语文教师》读书心得俗话说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"知识就是力量"，其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的
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小学语文教师
小学语文教师“未来之星”培训活动安排
一、活动时间
3月21至23日。
二、活动形式
课堂教学同课异构展示交流。
三、活动程序
时间 地点 分组
3月21日 实验小学 实小、附小 -
读书是小学语文教师成长的必由之路
读书是小学语文教师成长的必由之路
摘要：有好的教师，才有好的教育，做为一名好的小学语文教师的途径是读书。从当前形势、教师专业成长、小学生特殊的生理心理特征来看小学语文 -
什么是语文教师的人格魅力
什么是语文教师的人格魅力？作者：吴素莹来源：发布时间：2008-04-18点击量：2798所谓"人格"，是指个人的道德品质，也指人的性格、气质、能力等特征的总和。而"魅力"，则是指"很能吸引人的
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经典阅读如果我是语文教师
如果我是语文教师
----周国平
我问自己一个问题：如果我是中学语文教师，我会怎么教学生？
对这个问题不能凭空回答，而应凭借切身的经验。我没有当过中学
教师，但我当过中学生。让我 -
朗读是语文教师基本功之一
各位老师大家下午好！
首先我谨代表空压学校语文组全体教师向天王小学、马庄中心校、以及实习生们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动，今 -
因为我是语文教师[推荐阅读]
因为我是语文教师 因为我是语文教师，我拥有了一颗晶莹剔透的童心，孩子般惊奇地打量多彩的世界，在乎大自然的任何事物。 春天，为第一枝悄然绽放的桃花心动；夏天，为巨大夜幕缀满繁星
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教学反思是小学语文教师成长的绿色通道
内容摘要： 教师教学反思的过程，是教师对自己教学行为的研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学活动的科学性，不断提高教学效益和教科研能力，促进教
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小学语文是一门基础学科
小学语文是一门基础学科，它从小学生的识字写字教学开始培养学生的语文素养，有着极为重要的地位，是所有学科学习的工具。所以学好小学语文至关重要。然而小学生的年纪较小、基础
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小学语文教师自荐信
小学语文教师求职信尊敬的领导：我是xx大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学
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小学语文教师读书笔记
小学语文教师读书笔记 小学语文教师读书笔记1 作为一名教师，常常感到课堂时间不够用，甚至有时还会完成不了教学任务，总结其最大问题就在于授课不够清晰与直接，有时把简单的问题
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小学语文教师岗位职责
小学语文教师岗位职责 1、更新语文教育观念，确立正确的价值观，学生观，评价观。 2、探索新的教学模式，形成师生、生生互动的教学局面。 3、善于引导学生发现问题，提出问题，思考问
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小学语文教师考试题
小学语文教师业务能力考试题 一、填空题(每空1分，共20分) 1.小学语文是一种工具性和人文性的基础工具。 2.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家
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小学语文教师读书笔记
“三维教学目标”、“合作、探究”、“综合实践活动”“感悟、体验”，伴随着新课程改革，各种新的理念、方法成为教师的追求。在追逐的过程中很多人觉得有“乱花渐欲迷人眼”的
