专题：说明文议论文复习
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说明文议论文整理
说明文阅读 一、把握说明对象及其特征或本质 1、把握说明对象 说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。
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议论文说明文
说明文议论文的知识汇总 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。 （1）举例子 举出实际事例来说
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说明文、议论文、记叙文
作文的分类
体裁是文学作品的表现形式，可以按不同的标准来分类。
1、按照文学的体裁可以分为诗歌，散文，小说，戏剧（写作内容）
2、按照文章的体裁可以分为记叙文，说明文，议论文，应用文 -
中考阅读说明文、议论文复习知识点（合集五篇）
中考说明文阅读答题技巧 一、方法指导 1、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾
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记叙文议论文说明文语言特点
记叙文说明文和议论文的文体知识 1 记叙文文体知识要点 以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文.语言特点,生动,形象. 作品中所反映的生活和作者对生活的看法,就
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昌平一摸说明文,议论文
昌平，一摸，议论文和说明文
说明文，18，提干③④段与⑥⑦段，不能调换
一般思路，解答这类题，既要理解画线句子表达的内容，又要把画线句放在完整的语境中并借助语法知识分析句子间的关系 -
议论文复习
一、成 功 季羡林 ①什么叫成功？顺手拿来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功：获得预期的结果”，言简意赅，明白之至。 ②但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日
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说明文复习教案
说明文复习教案 教学目标： 1、复习说明文的文体知识 2、掌握说明文阅读的常用方法 教学重点、难点： 掌握说明文阅读的一般方法 课时安排：2课时 授课时间：2011-1-4 教学过程： 一、
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说明文复习课
说明文阅读复习课 复习是语文教学过程中的一个重要环节。复习的目的在于使学生获得的知识系统化，弥补知识的缺陷，加强对于知识的理解、巩固与提高，使基本技能进一步熟练，从而整
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说明文阅读复习专题
“说明文阅读复习专题 ——说明方法的判定与作用”教学设计教学目标 1、学会判定说明方法 2、掌握说明方法的作用，并能运用到具体题型中 教学重难点 掌握说明方法的作用，并能
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记叙文说明文议论文答题技巧
崇明县三乐学校九年级语文复习资料 一、记叙文阅读答题规范与技巧 （一）写作人称的好处:第一人称，真实可信；第二人称，亲切自然；第三人称,可以多角度描写，不受时间和空间的限制。 （二）
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说明文,记叙文及议论文的区别
什么叫说明文？说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情，也不像议论文
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初中记叙文、议论文、说明文基本常识
（二）记叙文、议论文、说明文常识 1、记叙文：以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景为主要内容的文章。 （1）要素：时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。记叙文一般都具
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2013—2014年初三议论文、说明文阅读
2013—2014年初三议论文、说明文阅读班别：姓名：学号：成绩：
读书声与强国路/陈晨
①不知从什么时候开始，“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书，有人没时间读书，也有人 -
说明文、议论文、记叙文、读后感写作方法（范文）
1、记叙文 概念：记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件（起因,经过,结果）是记叙
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议论文复习教案
议论文阅读专题复习一、 直接导入，明示目标 文章的阅读理解是中考考查的重点，今天我们针对议论文阅读进行专题训练。首先我们一起复习议论文的一般常识；其次探讨中考常见出题
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“议论文专题复习”说课稿
“议论文专题复习”说课稿 同安第十四中学：柯景山 一、专题复习教学层次设计： 在复习议论文专题时，要严格遵循学生的认识规律，先从整体入手，复习议论文的各个知识点(用一个教时)，
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初中说明文总复习大全
说明文总复习一、答题技巧 （一）分类 1、根据说明对象不同 （1）事物说明文：说明物体，事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，要能清楚地介绍事物，就必须抓住事物的特征。把事物的形状
