专题：三年级道德与法治上册
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三年级上册《道德与法治》教学计划
三年级上册《道德与法治》教学计划 一、 教材分析： 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
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三年级道德与法治上册复习题
三年级道德与法治上册复习题 姓 名： 一、我会填。 1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开( ）。 2．现代社会是一个，不仅小孩子要学习，大人也要学习。 3．子曰“学而时习之，(“ ”
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三年级上册道德与法治试题
三年级《道德与法治》班级:考号:姓名:得分:一、填空。(每小题4分,共40分)1、知识和本领是抄不来的,作弊抄袭这样的行为最终害的还是自己。好学()和()才能让我们受益终生。2
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三年级上册道德与法治教案（范文）
第一单元 快乐学习第一课《学习伴我成长》 教学目标： 1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。 2、了解学习的重要性，学会积极主动地学习，善于利用各种机会学
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三年级道德与法治上册复习题
三年级道德与法治上册复习题一、我会填。1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开(学习）。2．现代社会是一个(学习型社会，)不仅小孩子要学习，大人也要学习。3．子曰“学而时习之，(“
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道德与法治(三年级)大全
第一单元相信自己 1.我很棒 教学目标: 1、引导学生发现自己的优点,并懂得发扬优点。 2、让同学充分了解自己的优点,增强自信。 教学重点: 1、让学生说出自己的特点,由教师判
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三年级上册《道德与法治》教学工作总结
三年级上册《道德与法治》教学工作总结范文.DOCX【珍惜/优质文档，不负/钻石店铺】（本文档共【4】页/【1341】字）单位姓名20XX年X月三年级上册《道德与法治》教学工作总结（20XX—
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道德与法治知识点三年级上册知识点总结
知识汇总第1课学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学
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三年级上册《道德与法治》教学工作计划
三年级上册《道德与法治》教学工作计划（20XX—20XX学年度第一学期）——单位姓名一、教学资源分析三年级上册教材以单元编排的方式，共安排了四个单元主题，即：“快乐学习”、“我们
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小学三年级上册道德与法治教学计划
小学三年级上册道德与法治教学计划 一、学生现状分析： 学生还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入“道德与法治”课程的学习，这一册的教育内容
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三年级道德与法治教案
第一单元 1.两年来的变化 教学目标：引导学生了解自己成长中的变化。 教学重点:通过了解自己的身体等方面的变化体验成长喜悦 教学难点: 填成长记录 教学过程： 一、创设情境，
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三年级道德与法治教学计划[模版]
三年级道德与法治教学计划 王洪英 一、学生情况分析： 三年级学生绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，参加了少先队组织，班上班风好，学风好。但也有几个学生，
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三年级道德与法治教案（最终定稿）
三年级道德与法治教案 第1课 我的祖国（祖国疆域有多大） 导学目标： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.了解我国人口有多少，了解人
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三年级道德与法治教学计划
三年级道德与法治教学计划1 一、指导思想：立足于学生的现实生活，适当关注儿童对未来生活的需求，把道德学习建立在真实的生活背景和丰富的情感体验之上，使之成为一种潜移默化的
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道德与法治三年级上
3、学会扬长避短 教学目标： 1、了解自己的长处和优点，以及缺点和不足。 2、懂得扬长避短，树立信心。 3、学会取人之长补己之短，能和同学互帮互学，共同进步。 教学过程： 一、引入话
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2019部编三年级道德与法治上册教学计划
2019部编三年级道德与法治上册教学计划一、教材分析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
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2019部编三年级道德与法治上册教学计划（精选合集）
2019部编三年级道德与法治上册教学计划一、 教材分析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计
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2018秋苏教版三年级道德与法治上册教案
三 年 级 道德 与 法 治 上 册 教 案 2018.9.1 第一单元 成为更好的自己 1. 认识自己 知识目标： 1、了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。 2、初步学会认识自我
