专题:三年级德育质量分析
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德育质量分析
“珍爱生命” (2013---2014年上学期三年级德育之安全教育质量分析) 生命是什么?生命是风的轻盈岁月,生命是雨的淋漓尽致,生命是有着许多合音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,
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三年级数学质量分析
2014——2015年度第一学期 三年级数学期中测试质量分析 1、重视基础知识和基本技能的考查。 2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题
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三年级数学质量分析
三年级期末测试数学质量分析 一、考试情况概要: 本次考试,全镇共有642名学生参考,其中总分57613分,平均分89.74,优秀率为65.4%,及格率为73.5%,综合指数为0.7621。总体来说,这个成绩
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三年级数学质量分析
期末考试三年级数学质量分析 本次考试,题量不大,难度不大,但题目较为灵活。主要想了解一下整个三年级的数学教学质量。一、质量分析 第一部分填一填。主要考查基础知识的掌握情
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三年级质量检测分析
三年级数学质量检测分析 根据本次质量检测,对三年级9个班做以下质量分析并提出整改措施以促进今后的教学: 存在问题一: 学生的计算能力普遍较差,无论是单纯的计算题还是其他题
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三年级语文质量分析
三年级语文期末考试质量分析一、 试卷特点:本次三年级语文试卷,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。较
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三年级语文质量分析
2010——2011学年下学期三年级 语文试卷质量分析 黄文兵 一.基本情况: 三年级班有学生36人,实际参加本次语文考试的有36人。其中总成绩2623.1分,均分72.86分。最高分95分,最低分
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三年级数学质量分析
白桑联校2011—2012学年度升级调研测试 小学三年级数学质量分析 一、总体情况 全乡共105名学生参加考试,均分82.9分,及格率是91.4%。 二、试卷分析 本次试卷覆盖面全,能从多方
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三年级数学质量分析
2012秋期北市小学 三年级2班数学科期末质检质量分析 北市小学 甘绍任 一、本班基本情况及考试情况 北市小学三年级2班共有学生45人,参考人数45人,总分3438,平均分76.4,及格38人
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三年级英语质量分析范文大全
三年级英语质量分析 三年级总人数为519人,考试人数为516人,平均分为80.1.优秀率为48.4%,及格率为87.8%,差生为12%。 一、试卷分析 本次考试以本学期的内容为主,全面考查了三
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三年级中考质量分析
三年级上册语文期中检测试卷分析 龙门中小乔丽平一、学生成绩分析 本次考试我班共有17名学生参考,全班总分为1033.2,人均成绩60.78分,及格人数11人,及格率64.71%,优秀人数2人,优秀
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三年级语文质量分析
五德镇2010——2011学年度第二学期 三年级语文期末检测质量分析 本次语文期末检测,全镇共243人参加。平均成绩63分,及格160人,及格率65.8%;优秀52人,优秀率为21.3%。 纵观整个试
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三年级数学质量分析
三年级数学上学期质量分析 一、试题特点 1、试题力求体现《数学课程标准》要求,突出教材重难点,重视知识和技能的考查。 2、试题形式丰富多彩,比较贴进学生的生活实际,注重对学
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三年级语文质量分析
马街镇2014——2015学年上学期三年级 语文期末考试质量分析 一、 试卷特点: 本试卷命题体现了新课标中新理念的原则,除考查学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、实践
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三年级数学期中考试质量分析
三年级数学期中考试质量分析 余 云 本次期中考试,三年级数学试卷全面考查学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本计算能力的培养情况。题量比
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三年级英语期中考试质量分析
三年级英语期中考试质量分析 期中考试结束了,我对自己所任教的年级的期中考试进行质量分析。这次分析重点找差距、寻对策,为今后的教学工作及期末考试作好准备。 从考试结果反
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三年级语文期中考试质量分析
三年级语文期中考试质量分析 一、 试卷特点:本次三年级语文试卷,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。较
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三年级英语期末质量分析
三年级英语期末质量分析 一、 组织形式 本次期末考试是全乡统考,监考阅卷采用回避制,能很好的检测出学生的学习状况。二、 试题分析 本次试题注重对学生基础知识的检测,题型灵