专题：四年级古诗积累练习
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古诗积累
古诗积累 诗中春 1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。2．谁言寸草心，报得三春晖。3．红豆生南国，春来发几枝 。 4．好雨知时节，当春乃发生。5．野火烧不尽，春风吹又生。6．春种一粒粟，秋收万颗子。 7．
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古诗积累
古 诗 积 累
1.《春晓》【唐】孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
2.《咏柳》【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪 -
古诗积累
1. 咏鹅 唐 骆宾王鹅,鹅,鹅 ， 曲项向天歌。 白毛浮绿水 ， 红掌拨清波。 2. 登颧雀楼 唐 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 3. 春晓 唐 孟浩然 春眠
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古诗积累
出塞二首 唐代 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。 城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。 从军行七首 唐代
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古诗积累填空
古诗积累填空 一、填空 1、写诗题 (1)李白的诗有：__ _________ _________ (2)王维的诗有：_________ _________ _________ (3)杜甫的诗有：_________ _________ _________
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古诗积累模拟题范文
古诗积累模拟题 1、积累题。请将古诗词补充完整。（10分） ①少壮不努力，_______________________。（汉乐府《长歌行》）②欲穷千里目，_______________________。（王之涣《登鹳鹊楼》
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GS古诗积累（精选合集）
古诗积累该诗又名《出塞》，描写了边塞凉州雄伟壮阔又荒凉寂寞的景象。 诗词原文黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。注释1、凉州词：又名《凉州 -
古诗归类积累
古诗归类积累 1、思乡①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。②举头望明月，低头思故乡。③春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 2、送别①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。②桃花潭水深千
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小学生古诗积累
描写春天的古诗： 赋得古原草送别 唐.白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店 宋.杨万里 篱落疏
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小学古诗和积累
小学各册古诗和日积月累 一、小学古诗部分 【小学一年级】 静夜思(李白) 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 画 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊
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古诗名句积累
古诗名句积累 ☆写山的诗词 ·山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》 ·山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》 ·水何澹澹，山岛竦峙
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四年级积累
第1周 词语: 五光十色五彩缤纷 万紫千红五颜六色（颜色） 名言: 好好学习天天向上。 ——毛泽东（读书） 歇后语: 苦水里泡黄连 ---- 苦上加苦 俗语: 人过留名，雁过留声。 对联:
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古诗练习
34首古诗复习__，_____ __；以抒写心愿的方式表达将士们誓死报国的决心是______ ___， 1. 《关雎》中的男子由_______ __，___________________，引起______________，_______ _。 ____
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古诗练习
南桥中学预备班语文古诗理解填空 刘传军2004.06.08 1．“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这是作者（ ） 所写的《 》 中的一句话，这句话是用（ ） 手法写的，他用（ ） 来
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古诗练习
1、《孔子游春》描写泗水河边桃红柳绿、草色青青的美景，我们由此会很自然地想起宋代大诗人朱熹的诗《春日》：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。，。还有那描写春夏秋冬四季风光的
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古诗词积累练习
古诗词积累（一） 班级_________ 姓名_________ 1、在括号里填上带“春”的词语。 （1）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）潮水连江平，海上明月共潮生。 （4
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知识积累练习
给下列多音字注音：
1．单：单老师说，单于只会骑马，不会骑单车。
2．折：这两批货物都打折出售，严重折本，他再也经不起这样折腾了。
3．喝：武松大喝一声：“快拿酒来！我要喝十二碗。”博得众食客 -
语文积累练习
16．下面四项中加点字的意思正确的一项是。
A.东张．西望（扩大）B.张．灯结彩（陈设，铺张）C.虚张．声势（看，望）D.张．
口结舌（夸张） 17．下面四项中，“疾”字的意思和“疾驰”的“疾”意思相同的一项
