专题：四年级课外古诗词积累
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课外古诗词名句积累
课外古诗文名言集锦200句 爱国 1、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。（战国·屈原《九歌·国殇》） 2、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国·曹植《白马篇》） 3、中夜四五叹，常为大国忧。（唐
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高中课外古诗词积累
高中课外古诗词积累 《诗经》 1.关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。《诗经·国风·关雎》 2.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》 3.嘤其鸣矣，求其友
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四年级语文课外积累
一、填空题
1、世界影响最大的文学奖是 诺贝尔文学奖 。
2、清朝最后一个皇帝是宣统帝（溥仪） 。
3、希腊神话包括神的故事 和英雄传说 两部分。
4、中华人民共和国国歌为《义 -
课外积累
课外积累 1、关水的的成语： 水火无情 水深火热 饮水思源 逆水行舟万水千山 滴水穿石 杯水车薪山青水秀 山穷水尽 关于水的谚语：水至清则无鱼人至察则无徒。 曾经沧海难为水，除
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课外古诗词[大全]
课题: 课后十首古诗 学习目标：理解默写十首古诗 学习重难点：重点诗句掌握 学习指导： 《龟虽寿》 ①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：____________,____________,___________
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课外古诗词
一《龟虽寿》 ①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是： ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是： ⑾抒发诗人年老雄
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古诗词积累
古诗词积累 《语文课程标准》在总目标中指出：在语文学习的过程中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。而古诗则
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古诗词积累
古诗词积累 （毕业班学生必背） 一、按要求写诗句： 1. 描写春天的景色的诗句有：“两个黄鹂鸣翠柳”、“千里莺啼绿映红”、“迟日江山丽，春风花草香。”、“春色满园关不住，一枝红杏
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古诗词积累
小学语文六年级试题——古诗词积累检测
一、按要求默写
1、表达爱国情怀的古诗句：
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文 -
课外知识积累（合集）
课外知识积累 一、 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（ 山珍海味） 流芳百世（遗臭万年 ）井然有序（ 杂乱无章） 指鹿为马（点石成金 ）固若金汤（危如累卵 ） 精雕细刻（ 粗制滥造）雪
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复习资料--课外积累
复习资料之课外积累 日积月累 回顾·拓展一 读书之法，在循序渐进，书读而深思。 ——朱熹 退笔如山未足珍，读书万卷始通神。 ——苏轼 书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲。 ——于谦
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课外知识积累
陆田小学六年级语文复习资料（综合篇）2009.05.01 小学六年级语文知识积累 一：语文知识积累 1.鲁迅：原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《
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课外词语积累范文大全
课外积累 词语积累（1） 1、描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、 才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三 2、描写人的品质：平易近人、
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英语单词 课外积累
try out尝试选拔give out分发one...the other 一个...另一个look out当心,向外看pick out 挑选,熄灭 text 文本,课文 post公布part一部分,角色event事件choose~choice选择 s
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2014二年级课外积累
2014寒假积累
格言
读万卷书，行万里路 投我以桃，报之以李。 学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 谦受益，满招损。
良药苦口利 -
毕业课外积累[大全]
课外积累 刘知侠《红岩》 吴强《铁道游击队》 徐光耀《红日》 王愿坚《小兵张嘎》张品成《小游击队员》 罗广斌、杨益言《赤色小子》 泰戈尔（印度）：《飞鸟集》海明威（美国）：《老人
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课外词语积累
课外词语积累 ABB： 红艳艳红彤彤红通通 黄澄澄 绿油油白蒙蒙黑洞洞金灿灿 亮晶晶 白茫茫黑乎乎美滋滋 喜盈盈 蓝莹莹蓝汪汪灰蒙蒙 紫微微热腾腾闹哄哄明晃晃空荡荡硬梆梆光秃
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课外谚语积累
一、课外谚语积累： 1、爱国：国家、国家、有国才有家。 2、立志：①有志者事竟成。3、学习：①活到老，学到老。②好记性不如烂笔头。 4、惜时：①一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。 5、
