专题：三年级科学校园
-
三年级科学校园寻宝
1 校 园 寻 宝商南县富兴小学：余发波教学目的：一 科学探究目标： 模仿科学家一样地去寻“宝”能寻到合适的探究材料。二 情感态度与价值观目标： 让学生体验探究过程的快乐，激发和
-
三年级科学校园的树木教案
三年级科学校园的树木教案 编写者 第教时教学内容1、观察树木的方法；2、观察记录一棵树；3、整理我们的观察记录。设计理念作为观察生命体的活动，校园里的树木是学生最容易观察
-
三年级科学
三年级上册的科学教案 科学从学生熟悉的自然现象入手，在激发学生兴趣的同时，启发学生思考背后现象的原因，培养学生的问题意识。以下是三年级上册的科学教案，欢迎阅读。 《科学是
-
三年级科学
（冀教版）三年级科学下册期末复习题1. 用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造
-
三年级科学
三年级科学工作总结 刘文虎 一、教师个人素质方面1、去人之长，补己之短。 作为新老师，我知道自己有很多的不足，教学经验也很不丰富，所以我要求自己多听老教师的课，我想学科虽然
-
三年级科学复习资料
教科版小学三年级科学上册复习资料 第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法 3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细
-
三年级科学实验报告
三年级科学实验报告 【实验名称】 测定水分及温度对种子萌发的影响 [实验原理] 种子萌发，受多种因素的控制，其中水分和温度对种子萌发具有重要影响。 [材料和设备]小麦种子，培
-
三年级科学教学计划
2017——2018学年度 第二学期三年级科学教学计划 一、基本情况： 经过一个学期的科学学习，孩子们对于身边常见事物的外部特征及属性的观察有了一定程度的积累，重点训练了学生能
-
三年级科学教学计划
三年级科学教学计划一、指导思想
以党的教育方针为指针，以教学大纲和教材为准则，全面推选素质教育，培养全面发展的合格人才。
二、目的要求
教材从内容的选择、组织到呈现方式 -
三年级科学总结
2012—2013学年度三年级科学上册教学工作总结
春华学校梁楚苹
本学期我担任三年级三(2)班、三(3)班、三(4)班的科学教学工作。教学中,我充分挖掘课程资源，利用教学平台,制作 -
三年级科学作文
三年级科学作文 篇1 今天，郑淇少来我家做科学小实验。妈妈拿来一杯水，然后我和郑淇少挑了一种颜色，把颜料倒在水中。接着用筷子弄均匀，然后在水中放入食用油。开始扔炸弹了，把泡
-
三年级科学教学计划
三年级科学教学计划 三年级科学教学计划1 一、课标要求1、科学探究：发展学生的观察能力和对科学观察的理解；对学生进行科学探究能力方面的培养。2、情感态度与价值观：激发学生
-
三年级科学工作总结
科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源，创设轻松愉快的环境，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科
-
三年级上册科学
三年级上册科学
第一单元我们都是科学家
1、好奇心总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的。我们的这些经历其实和科学家的工作十分相似。
2、当听到“科学 -
小学生三年级科学
小学生三年级科学
第一单元植物的生长变化
1、不同植物的种子它们的（），（），（）等各不相同。
2、 种子萌发（),再（）。
3、植物的根总是（）生长的。根的生长速度（）。
4、植物的根能够吸收（）和（），（）。
5. -
三年级科学工作总结
2012-2013学年度第二学期渡马小学三年级（2）班 科学教学工作总结 罗国金 2013.7.12 一、教学任务完成情况 本学期我充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探
-
三年级科学教学计划
三年级科学教学计划 三年级科学教学计划1 一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本
-
三年级科学教学计划
三年级科学教学计划 三年级科学教学计划 1 本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学
