专题：四年级美术教案及反思
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人教版四年级下册美术教案和反思
人教版四年级下册美术教案全册教材分析 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括
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四年级美术教案
四年级美术教案 第1课 聚聚散散 教学目的： 1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养学生动手动脑的能力。 2、通过欣赏吴冠中的作品和
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美术教案四年级
小学美术第八册《植物写生》教案与课后反思 作者：王晓挺 时间：2012-04-29 22:16:13 课题：植物写生 教学目标： 1）通过植物写生，培养学生正确的观察能力和用线描表达真实对象的造
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四年级美术教案
第一单元 大地与江海的乐章 1、小桥、流水、森林 学习领域：欣赏·评述教学课时：1课时 教学目标： 1、认知：认识欣赏自然界小桥、流水、森林的美景，学会欣赏大师的风景画。 2、智
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四年级美术教案
第一课 春节到 教学目标： 1、知识目标：学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”，来引导学生大胆创作绘画。 2、技能目标：描述过春节的相关内容，谈自己
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四年级美术教案[范文]
四年级美术教案 第1课 描龙画凤 教学内容 《描龙画凤》 课 型 造型•表现 课 时 2课时 教材分析 龙文化，在中国有着深厚的积淀。龙的形象深入到了社会的各个角落，龙的影响波及
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四年级美术教案
第一课台灯设计 一、教学目标 1.认识台灯设计中不同的创意或制作手法。 2.能设计或制作出一只完整的台灯，并运用画、剪、绕等方法设计或制作别 具一格的台灯。 3.培养学生体
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四年级美术教案
教室一角》——课程表图标设计设计/执教： 囧扉卡教学目标: 1、 通过教学，使学生掌握用相关的形象图案表现课程的特征，进行图标设计的方法；2、 训练学生的形象概括的思维能力，培
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四年级美术教案
第 一 课教 室 一 角 第一课时 教学目标 1、 学习队角设计 2、 制作队角 学习过程 一、 谈话导入 队角是我们少先队的活动阵地，用文字，图画、实物照片、图片及相应的制作等来
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四年级美术教案
公共标志 教学目标： 1.通过分析不同类型的生活标志，理解它的造型特点、色彩和所表达的含义。能用不同的表现形式进行设计和制作。 2.培养学生的创作设计能力。 3.欣赏不同类型
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四年级美术教案
第10课时四季的色彩 (一)教学内容与目标 ：1.显性内容与目标 应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。 应会：认识该课中介绍
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四年级美术教学反思
1对于吴冠中的作品，多数孩子都不能理解，甚至认为这些画是“乱画”。为了让他们都理解其作品的内涵，我带他们浏览了吴冠中作品的网站，从时代的角度、人文的角度多方面的介绍了作
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四年级美术教学反思
13、多姿多彩的靠垫反思 在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，紧密联系学生喜欢的话题，导入课题，调动学习积极性。继而，通过欣赏各种靠垫图片，层层递进，使学生产生创作欲
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四年级美术教学反思
色彩的冷暖教学反思 本节课是一节绘画基础知识和练习课，是为学生学习色彩基础知识而设置的。这节课主要培养学生感受和认识色彩的冷暖，能辨别冷色调、暖色调并感受其美感，提高
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四年级美术教学反思
色彩的冷暖教学反思 本节课是一节绘画基础知识和练习课，是为学生学习色彩基础知识而设置的。这节课主要培养学生感受和认识色彩的冷暖，能辨别冷色调、暖色调并感受其美感，提高
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四年级美术教学反思
四年级美术 1、植物写生 这课是一节写生课，学生在之前已经接触过写生课，初步尝试过用线条表现复杂的物象。在教学中，我让他们通过对植物的观察、分析，引导学生细致、认真地观察
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四年级美术教学反思
四年级美术教学反思 四年级美术教学反思1 《猜猜我是谁》是综合欣赏，制作，表演学习的活动。它借助戴面具玩“猜猜我是谁的”娱乐游戏活动通过运用各种纸质和其他辅助材料，进行
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人美版四年级美术教案及课后反思
第十课 生活与艺术中的花 课题生活与艺术中的花类型欣赏 评述课时1课时 教学目标 知识技能目标 通过学习，让学生了解生活中的一些常见花的造型特点及寓意；通过欣赏发现中国传
