专题：三年级日记讲评
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日记讲评范文大全
训练要求：1、写日记要注意格式。2、按照写日记的方法和要求，写一篇日记3、心周围的事物，养成记日记的好习惯。一、导入同学们，日记是自己每天生活的真实记录。写日记就是把自己
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小学三年级学生日记讲评5（定稿）
小学三年级学生日记讲评5教育部新制订的小学语言教学大纲对小学生的作文有明确规定，现分述如下：
1、有具体内容。写一段话或是写一篇文章（包括写日记），内容要具体，不说空话。
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小学三年级学生日记讲评1
小学三年级学生日记讲评1同学们写作文也好，记日记也好，常常因为没东西可写而发愁。花了很长时间，也就挤出那么几十百把字。我们看看下面几位同学写的日记（附后），邱雨同学想了一个
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小学三年级学生日记讲评6
小学三年级学生日记讲评6未来的弟弟或妹妹
（陈 姝）我很快将或有一个亲弟弟或亲妹妹。最令我开心的事是爸爸和妈妈把给他们取名字的权利给了我，害得我三天三夜都没睡觉。总想着 -
小学三年级学生日记讲评3
小学三年级学生日记讲评3怎样使作文写得具体生动第一次上作文讲评课，我提到了几位同学的日记篇幅太短：邱雨同学想了一个多小时才写出一篇50多字的日记，杨清雅的日记60多字；袁乐
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日记讲评教案
注重日记的指导和讲评 很多学生对写日记有畏难情绪，要么不知道写什么内容，要么写不具体。为此，我认为，应该引导学生从写观察日记入手，练习写作。所谓观察日记，就是留心观察周围的
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三年级上册习作四《观察日记》讲评教案
三年级上册习作四《观察日记》讲评教案 讲评目的：1、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，提高学生的习作兴趣，增强学生习作的自信心。2、在习作评价的过程中标，鼓励学生自
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日记讲评教学设计
日记讲评教学设计阳天镇安县城关小学 汪艳 教学目的： 1、 借日记讲评激发学生的写作兴趣。 2、 通过例文赏析，引导学生在欣赏作品时学会借鉴。 3、 初步培养学生修改作文的能
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《观察日记》讲评教案
三上习作四优质课《观察日记》讲评教案讲评目的：1、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，提高学生的习作兴趣，增强学生习作的自信心。2、在习作评价的过程中标，鼓励学生自由
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《观察日记》讲评教案
《观察日记习作指导》评课 中卫市第十小学 冯艳梅 对于小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收
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三年级日记模板汇总[大全]
精选三年级日记模板汇总6篇一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的三年级日记6篇，希
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三年级日记
三年级日记
三年级日记1
开学初，科学老师给我们发学具，学具袋里有一小袋蚕卵。老师告诉我们:蚕以卵繁殖。要我们认真观察蚕卵，还告诉我们蚕卵在适宜的温度和湿度下会孵出小蚕。 -
三年级日记
日记
201210.17晴日照凤凰小学宋俊呈今天下午，爸爸妈妈带我去大舅的别墅卧龙山，那条山路以前非常好走，不过，后来下了一场大雨，把山路冲跨了，到了山上，看见大舅院子里的无花果树结满 -
三年级日记
2月7日 星期日 阴 过新年 我期待很久的新年终于在今天来到了，它是中国的传统节日之一，家家户户在几个星期前已经开始准备过新年了，我家也不例外，我们一家人早已把新年要吃的、穿
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三年级日记
三年级日记1 今天上午，阳光明媚，我们全校同学排着长龙一样队伍去北山职技校春游。一进校门口，向右转弯，我看到了一个小池塘，池塘中央有一座假山，池塘里还有一群活泼可爱小蝌蚪。
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三年级日记
三年级日记集锦15篇 三年级日记1 每个星期天，爷爷都会来接我回老家去。每一次到爷爷家，他都会做很多好吃的给我吃。奶奶看到我在玩电脑会问这个大盒子是什么？我对奶奶说，这是电
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三年级日记
我的妈妈
妈妈每天忙个不停，‘她做了这件事；又要做那件事！还爱唠叨。有一天，妈妈忙完家务后，见我在看动画片，又开始唠叨了：“儿子做完作业了吗？”见我没动又说：“老师不说放学回家后 -
三年级日记（合集）
我我，今年九岁，个子不高，留着一头乌黑的寸发，脸长长的，嘴唇有点薄。妈妈说：“嘴唇薄的人爱贪吃。”确实，我特爱吃零食，因为这个我没少挨妈妈和爸爸的批。一笑起来，便露出两排非常不整
