专题：四年级上册23课卡罗纳
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四年级上册卡罗纳教案
四上 23* 卡罗纳 课前谈话：孩子们，上课前潘老师想为大家读一封信。这封信是一位母亲写给儿子的绝笔信。（出示） 卡罗纳： 我的儿子，当你看到这封信的时候，妈妈已经离开你去了另外一个
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人教版 四年级上册《卡罗纳》教案
四年级上册《卡罗纳》教案 教材分析： 《卡罗纳》选自人教版第七册第六单元的一篇略读课文，选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大
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四年级上册《卡罗纳》教学设计
教学目标： 1.阅读文字，阅读文字，掌握文字的主要内容。 2.阅读文字，感受爱的爱，体验文字的作用的详细描述。 3.激励学生照顾他人，帮助他人的情绪，鼓励学生阅读爱心教育。关键点：
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四年级上册《卡罗纳》教案[优秀范文五篇]
四年级上册《卡罗纳》教案1教材分析：《卡罗纳》这篇略读课文选自《爱的教育》一书。讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默
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人教版 四年级上册卡罗纳教学设计范文
人教版 四年级上册《卡罗纳》教案 2015——2016学年度上学期 贺春莲 教材分析： 《卡罗纳》选自人教版第七册第六单元的一篇略读课文，选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲
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四年级上册《卡罗纳》教学设计和反思
四年级上册《卡罗纳》教学设计和反思 教材分析： 这篇略读课文同三年级下册教材中的《争吵》一样，都选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲
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四年级上册《卡罗纳》教学设计（五篇模版）
四年级上册《卡罗纳》教学设计 四年级上册《卡罗纳》教学设计 教学目标： 1. 读通课文，认读词语，把握课文的主要内容。 2. 读懂课文，感受关爱之情，体会课文中细致描写的作用。
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《卡罗纳》
《卡罗纳》教学设计 城关四小 罗艳霞 一、内容概述 这篇略读课文同三年级下册教材中的《争吵》一样，都选自亚米契斯《爱的教育》一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去
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四年级《卡罗纳》教学设计
四年级《卡罗纳》教学设计 四年级《卡罗纳》教学设计1 【学习目标】1、正确流利地有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情。3、培养独立阅读能力。【学
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人教版四年级卡罗纳教案
人教版四年级上册语文《卡罗纳》教学设计 教学目标 1、认识文章中的“遭、悯、咛、咐、啕”5个生字 2、有感情朗读课，体会课文的思想感情 3、读懂课文，激发关爱他人、帮助他
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四年级卡罗纳教学反思
四年级卡罗纳教学反思 四年级卡罗纳教学反思1 《卡罗纳》是四年级上册的一篇略读课文，选自《爱的教育》，。课文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸，悲痛欲绝时，身边的
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四年级卡罗纳教学反思
四年级卡罗纳教学反思 四年级卡罗纳教学反思1 《卡罗纳》节选自《爱的教育》一书，是人教版课标本第七册第六组的一篇略读课文。课文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨
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《卡罗纳》评课意见
《卡罗纳》评课意见
江厦小学陈锦家
《卡罗纳》是四年级上册的一篇略读课文,选自《爱的教育》。课文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸，悲痛欲绝时，身边的人真诚、 -
《卡罗纳》展示课 教案
《卡罗纳》展示课 教案 一、歌曲导入 1、 播放《世上只有妈妈好》，学生齐唱。 2、 T:起立 s：老师好 t：同学们好！（示意学生转头） s：（转身），老师们辛苦了，（鞠躬）转身， t:请坐。 3、 T:这首歌
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《卡罗纳》教案
《卡罗纳》教案1
教材分析：《卡罗纳》这篇略读课文选自《爱的教育》一书。讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他 -
《卡罗纳》教案
“一师一优“课教案 教学时间：2016年9月21日 教学内容：《卡罗纳》 授课人：邹琳 教材分析： 《卡罗纳》选自人教版第七册第六单元的一篇略读课文，选自亚米契斯的《爱的教育》一书。
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卡罗纳教案
《卡罗纳》教学设计及反思 预设教学目标： 1、认识5个生字，能正确有感情地朗读课文，读懂课文内容。 2、抓住人物语言、动作、神情的描述，通过品读、批注、交流，感受师生对卡罗纳的
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卡罗纳教案
教学目标： 一、知识能力： 1、正确流利地有感情的朗读课文。 2、读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情。3、培养独立阅读能力。二、过程方法： 在读中感悟，体会课文所表达的思想
