专题：三年级上册花钟教案
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三年级语文上册《花钟》教案（范文模版）
三年级上册语文《花钟》教案人教版 【教学背景分析】 《花钟》人教版小学语文三年级上册的一篇讲读课文。课文思路清晰，语言很美，让学生把朗读、理解、感悟紧密结合起来，让学生
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三年级上册 13《花钟》教案
《花钟》 教学目的：1.学会正确的读写课文中的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.初步培养学生留心观察周围事物、认真思考的习惯。 4．学生能了解
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三年级上册第13课花钟教案
三年级上册第13课《花钟》这篇课文所引发的植物学家利用花开放时间的不同，制成“时钟”，可是“为什么不同的花开放的时间不同”呢？因为由此入手，带领学生就这专题进行研究型学习
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人教版三年级语文上册《花钟》教案
2013年秋优质课竞赛 《花钟》教案 教学目标： 1．复习课文中词语。 2．正确、流利，有感情地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读自己喜欢的部分。 3．读懂课文内容，体会课文用
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人教版三年级语文上册《花钟》教案
学 校 内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗棋盘井实验小学 教 材 义务教育课程标准实验教科书 三年级语文上册 课 题 花钟课型 新授课时 两课时 备 课 人 杭美英备课时间 2016.1
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花钟三年级语文教案
小 学 语 文 教 案 三年级《花钟》 教学目标： 1、通过学习课文了解不同的时间有什么不同的花开放以及其原因。 2、培养学生对自然界，对科学的兴趣和认真观察的习惯，做生活的有
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三年级上册《花钟》公开课心得体会
三年级上册《花钟》公开课心得体会 三年级上册《花钟》公开课心得体会 杨xx老师是全国著名特级教师，做梦也没有想到杨老师会到我们xx外来听课，而且是听我的课，接到这个任务我
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小学三年级语文上册《花钟》
小学三年级语文上册《花钟》 《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的一篇精读课文，课文说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。第一自然段介绍了不同的花卉开放的
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三年级上册《花钟》学案（五篇）
三年级上册《花钟》学案 教材分析《花钟》是一篇很美的，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用
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三年级语文上册《花钟》教案设计
三年级语文上册《花钟》教案设计 教材分析：《花钟》是人教版三年级上册的第一篇精读课文，按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明一天之内不同的花会在不同的时间开
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人教版三年级上册语文《花钟》的教案
师：鲜花是我们都喜爱的。它装扮着我们的世界，丰富了我们的生活。小朋友们，你们喜欢花吗？
生：喜欢。
师：老师跟你们一样，也喜欢花，我们今天就一起来学习一篇与花有关的课文。请打开课 -
人教版三年级语文上册13课《花钟》教案
人教版三年级语文上册13课《花钟》教案 正阳三小高云 一、教学目标 1.认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人
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《花钟》教案
《花钟》教学设计 一、 激趣导入 师：同学们，你们都喜欢花吗？你们喜欢哪些花呢？ 1：我喜欢秋天的菊花，菊花的颜色特别艳丽，真迷人， 2：我喜欢夜来香，因为在它开花的时候，会带来阵阵香味， 花
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花钟教案
花钟教案 作者：刘茜 时间：2012-08-11 14:50:02 《花钟》教案 教学目标： １、知识与技能：会认８个生字，会写１４个生字。通过多种形式使学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部
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花钟教案
花钟 姓名：孙红玉年级：三年级 科目：语文 教材分析：《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。按照“列举现象——揭示规律——实际运用”的思路，说明一天之内不
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花钟教案
一、 板书课题，导入新课、谈话导题，激发兴趣。 师：同学们喜欢花吗？老师这里收集了很多的花儿开放的画面，让我们一起欣赏美丽的鲜花（课件呈现五彩缤纷、色彩艳丽的花朵）课文中用哪
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花钟教案
27《花钟》 一（2）班 梁润生 教材分析： 《花钟》通过牵牛花、午时花、夜来香分别提醒小白兔起床、吃午饭、睡觉，告诉了我们不同的花有不同的开花时间。课文抓住了每一种花说话时
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花钟教案
花钟 教学过程： 一、导入（5分钟） 同学们，鲜花是美丽的，它装扮着我们的世界，丰富了我们的生活。你们喜欢鲜花吗？谁来说说你最喜欢那种鲜花，为什么？ 老师也喜欢鲜花，下面老师带同学们观
