专题：三年级上册哪吒闹海
-
三年级语文上册《哪吒闹海》教案[精选合集]
三年级语文上册《哪吒闹海》教案 www.xiexiebang.com 设计思路： [这是一篇略读课文，写的是哪吒从小神奇，不惧权威，敢和胡作非为的恶势力进行斗争的故事。哪吒人小本领大，他不惧
-
三年级上册《哪吒闹海》第二课时教案
三年级上册《哪吒闹海》第二课时教案 一、教学目标：1、正确、流利地朗读课文。能生动形象地讲讲《哪吒闹海》故事。2、学会本课9个生字，两条绿线中的10个生字只识不写。理解由
-
三年级语文上册_哪吒闹海教案_苏教版
《哪吒闹海》 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课本11个生字，两条绿线内的确7个字只识不写。3、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。 4、凭借
-
苏教版三年级上册哪吒闹海教学反思
哪吒闹海教学反思 《哪吒闹海》是一篇脱胎于我国《封神演义》、《西游记》的神话故事，主要讲了小哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，制服东海龙王父子，使人民过上了安定的生活的故
-
三年级语文上册 哪吒闹海 5教案 苏教版
《哪吒闹海》教后反思
《哪吒闹海》是一篇神话故事，课文情节生动有趣，语言清新活泼，读后哪吒的形象呼之欲出。我抓住课文后“练习讲一讲‘哪吒闹海’的故事，看谁讲得生动”这一 -
哪吒闹海教学设计人教版三年级上册语文教案
《哪吒闹海》 教学设计 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会9个生字，理解由生字组成的词语。 教学重点： 1.练习按事情发展顺序讲述哪吒闹海的经过。 2.联系生活
-
哪吒闹海教案
哪吒闹海教案1 教学内容哪吒闹海教学课时第1课时教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字，绿线内的7个只识不写。3、理解由生字组成的词语。重点难点学会本
-
皮影《哪吒闹海》
哪吒闹海 老爷，老爷！夫人生了！是男是女？呃．．．不知是个什么．．．哼！ 啊？！怀胎三年六个月，生下这么个东西！恐怕不是个好兆头。哼！ 哈哈哈哈，李总兵，金光洞太乙真人向你贺喜了！ 嗨，变了一个不成
-
《哪吒闹海》说课稿
《哪吒闹海》说课稿 一、简析教材 《哪吒闹海》是九年义务教育苏教版小学语文教材第五册第三单元第10课的一篇神话故事。讲了小哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，制服龙王父子，使
-
《哪吒闹海》教案
《哪吒闹海》教案 中文一班 甘企玮 201012010129 一、教学目标： 1、认识并且读准“霸、捕等”七个生字；正确读写“件、混、巨等”十个生字。认识并了解“摇晃、原形等”八个词
-
哪吒闹海教案设计
《哪吒闹海》是苏教版小学语文第五册的一篇神话故事，写的是小哪吒不畏强暴，大闹东海，制服龙王，使人们又过上了太平日子的事。哪吒这个小英雄的形象在学生心中早已经扎下了根，因为
-
哪吒闹海——教案
《哪吒闹海 》教案 鲁纳乡哈克小学教师 尹德永 年级：三年级 学科：语文 课题：哪吒闹海 教学目标 一、学会本课会认的生字，积累词语。能读懂课文，了解课文的故事情节。 二、能利用
-
《哪吒闹海》教案
第二课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文并读出画面来。 2、凭借对文本的感悟、结合生活体验以及丰富的想象力能按事情发展的顺序生动地复述“哪吒闹海”的故事
-
哪吒闹海——说课稿
《哪吒闹海》说课稿 【说教材】 为了更好地弘扬我国的传统文化，增进学生的民族自豪感，激发学生的阅读兴趣，小学语文三年级上册选编了《哪咤闹海》一文，这篇课文自明朝许仲琳的《
-
《哪吒闹海》教后记
人们不敢下海捕鱼（原因） 跳进取下摆掀起 决心治一治（经过） 闪身取扔喷拿打死夜叉 为百姓出气 教后记： 《哪吒闹海》是苏教版小语第五册的一篇神话故事，写的是小哪吒不畏强暴，大闹东
-
哪吒闹海——阅读教案
《哪吒闹海》阅读教案课题：哪吒闹海阅读目标一、学会本课会认的生字，积累词语。能读懂课文，了解课文的故事情节。二、能利用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。基本做到有头
-
《哪吒闹海》教学反思
《哪吒闹海》教学反思 《哪吒闹海》教学反思1 《哪吒闹海》这篇课文我导入是用哪吒动画片的主题曲导入的，我觉得效果还是非常不错的，因为这种动画片孩子们都看过，所以对于主题
-
《哪吒闹海》教学反思
《哪吒闹海》教学反思 这是一篇千古流传的神话故事，在教学课文之前，我深入孩子中了解了孩子对故事的了解情况，发现大多数孩子以前都听过或看过这个神话，所以，我想在教学时学生想
