专题：四年级上册数学设计
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四年级上册数学教学设计
四年级上册数学教学设计 四年级上册数学教学设计1 教学目标：1、会正确读、写多位数，并能比较数的大小。2、能用万、亿为单位表示大数。3、能根据实际问题的需要求一个数的近似
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四年级上册数学教学设计
四年级上册数学教学设计1 设计说明“平行与垂直”是在学生学习了直线和角等知识的基础上进行教学的。教材通过具体的生活情境，让学生充分感知平行和垂直是同一个平面内两条
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四年级数学上册教学设计
《平行四边形和梯形》教学设计 教学目标 1、认识平行四边形和梯形，了解平行四边形和梯形的特征。2、使学生了解长方形、正方形、平行四边形和梯形四种图形的关系。3、认识平
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四年级上册数学
四年级上册数学《统计》教学反思
我讲授的《统计》一节是人教版四年级下册第七单元例1的内容，本节教学我精心设计，并认真备课，虽数我讲授的《统计》一节是人教版四年级下册第七 -
四年级上册数学（精选合集）
四年级上册数学教学计划
王婷一、教学目标
本册教材包括如下内容：四则混合运算；多位数的认识；多位数的加减法；角；三位数乘两位数的乘法；相交与平行；三位数除以两位数的除法；可能性；总 -
四年级上册数学教学设计:田忌赛马
四年级上册数学教学设计:田忌赛马 四年级上册数学教学设计:田忌赛马1 一、预习检查，理解内容1、揭题板书（可课件出示），《田忌赛马》第一课时教学设计之一。指导书写“忌”字。2
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修改四年级上册数学教学设计
冀教版四年级上册《画角》教学设计 迁西县第二实验小学 张晓侠 教学目标： 1、使学生学会使用量角器，按指定的度数正确地画角。2、会用三角板画一些特殊度数的角。3、培养学生
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四年级上册数学学科单元设计
四年级数学学科单元设计一、本单元教学内容：大数的认识吨的认识四舍五入法毫升与升的认识平方千米二、本单元教学要求：（一）知识与技能1．认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单
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四年级数学上册田忌赛马教学设计
四年级数学上册田忌赛马教学设计 四年级数学上册田忌赛马教学设计1 课题：田忌赛马不简单（一）教学背景分析教材分析：本节内容是人教版四年级上册“数学广角”中例4的教学内容----
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四年级上册《数学广角》教学设计
四年级上册《数学广角（1）》教学设计 姓名：李醒 永州市双牌县 阳明山管理局学校 教学内容：本节课教学内容是人教版本四年级上册第七单元104-105页。 教学目标： 1、知识目标 （1）使学
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人教版四年级上册数学教学设计
人教版四年级上册《数学广角之合理安排时间》教学活动设计 一、设计内容 小学数学（新课标人教版）四年级上册P112—P113第七单元《数学广角》例1、例2 二、设计理念“数学广角
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四年级上册《数学广角》教学设计（范文模版）
四年级上册《数学广角》教学设计 教学目标：1、通过生活中的简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决问题中的应用。2、使学生认识到解决问题中的策略的多样性，初步形成寻找解
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四年级数学上册可能性教学设计
《可能性》说课稿 一、教材分析 本节课是西师版小学数学四年级第八单元《可能性》的内容，学生对可能性的认识已经有了一定的基础，这节课的内容让学生进一步感受事件发生的可能
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人教版数学四年级上册《数学广角》教学设计
《合理安排》——人教版数学四年级上册《数学广角》学习目的：1、能够用合理、快捷的方式解决沏茶等简单的生活问题，懂得在同一时间内，所做事情越多，效率就越高。在解决问题的多
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四年级数学上册《统计》教学设计（5篇模版）
四年级数学上册《统计》教学设计1一 创设情境、激发兴趣。屏幕播放“小鸭子过生日”的片段，激发学生学习兴趣，导入新课。二 自主探究、获取新知。1 一年有四个季节（春夏秋冬），每
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四年级数学上册《烙饼问题》教学设计[大全]
四年级数学上册《烙饼问题》教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解
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人教版四年级数学上册数学广角教学设计
《合理安排时间》教学设计 华严小学： 李少红 教学内容 小学人教版数学教材四年级上册104页内容及做一做。 教材分析 本节课是人教版四年级数学上册第八单元数学广角的例1，主要
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四年级数学上册《参观花圃》教学设计
四年级数学上册《参观花圃》教学设计 教学目标： 1、会用“四舍五入”法把除数看作整十数试商。 2、能正确计算三位数除以两位数，商是一位数的除法。 教学重点： 掌握“四舍五入
