专题：四年级上册颐和园教案
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四年级上册《颐和园》教案
颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区十五公里，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。接下来小编为大家带来了四年级上册《颐和园》教案，欢迎阅读与借鉴!
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四年级语文上册《颐和园》教案分析（5篇）
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的四年级语文上册《颐和园》教案分析，仅供参
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四年级上册第18课《颐和园》教案5篇
四年级语文第18课《颐和园》教学设计 执教：甘志玲 11.4 教材简析 颐和园是一座依山抱水、气象万千的皇家园林，是中国传统典范。课文共六个自然段。按照游览的顺序，记叙了颐和
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人教版四年级上册《颐和园》说课稿
人教版四年级上册《颐和园》说课稿 一、说教材： 这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观。全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。 课
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四年级上册《颐和园》教学设计
四年级上册《颐和园》教学设计 四年级上册《颐和园》教学设计 教材简析 颐和园是一座依山抱水、气象万千的皇家园林，是中国传统典范。课文共六个自然段。按照游览的顺序，记叙
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四年级语文上册《颐和园》第一课时教案[推荐5篇]
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的四年级语文上册《颐和园》
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小学四年级语文颐和园教案
教学目标： 1．认识15个生字，学会其中的13个；正确读写“大殿、长廊、绿漆、栏杆、昆明湖、神清气爽、佛香阁、金壁辉煌、宫殿、朱红、痕迹、堤岸、雕刻、隐隐约约、玩赏”等词语。
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人教版四年级上册《颐和园》教学设计
人教版四年级上册《颐和园》教学设计 《颐和园》全文共有八个自然段，它是一篇说明文，不同于一般的游记文章，记叙了颐和园的美丽景色。今天呢，小编就为大家推荐人教版四年级上册
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人教版小学语文四年级上册《颐和园》
人教版小学语文四年级上册《颐和园》说课 2016-06-14 来源：易公教育 一、说教材 《颐和园》是人教版四年级上册第五单元的一篇课文。这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观，全文
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语文四年级上册《颐和园》教学反思
语文四年级上册《颐和园》教学反思
语文四年级上册《颐和园》教学反思1
别忘了，和孩子握握手！听有经验的老师上课，我们都能看到他们在课堂上给予孩子的关怀。特别是后进生。如 -
四年级语文上册《颐和园》第二课时教案解析[精选5篇]
四年级语文上册《颐和园》第二课时教案解析 第二课时 一、品味领悟第一、三段 .齐读第一、三段 2.领悟： （1）读了这两段，颐和园给作者留下了什么深刻印象？（课文开头就点明了颐和园
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人教版小学四年级语文上册第五单元颐和园教案
《颐和园》教学设计教学目标
1、识7个生字,会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子 -
语文四年级上册《颐和园》教学反思[大全五篇]
语文四年级上册《颐和园》教学反思身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大
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人教版四年级上册语文《颐和园》生字组词
人教版四年级上册语文《颐和园》生字组词 【殿】 读音：diàn 巧记：臀部减肥。 字义：①高大的房屋，特指封建帝王受朝听政的地方，或供奉神佛的地方②在最后 组词：①宫殿②殿后 造字：
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四年级上册《颐和园》基于标准的教学设计
《颐和园》教案 教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版 教学内容来源：小学四年级语文语文（上册）第五组 教学主题：我国的世界遗产 课时：两课时 授课对象：四年
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四年级语文四上册《颐和园》教学设计
教材分析：《颐和园》（人教版四年级上册）一文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。 课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长
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《颐和园》语文四年级上册原文以及文字赏析
北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩
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四年级第七册《颐和园》第二课时教案
教材分析1．本册第五单元教材以我国的世界文化遗产为专题，《颐和园》是义务教育标准实验教材第七册第五组的第二篇精读课文。本组共三篇课文，两篇精读课文《长城》、《颐和园》，
