专题：三年级书法教学反思
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 书法的学习和文化课的学习是一个互补的作用，古人讲：书法养性。这里指的性，是性情，也就是今天所说的心态。就是说学习书法可以培养良好的心态。我们
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 书法的学习和文化课的学习是一个互补的作用，古人讲：书法养性。这里指的性，是性情，也就是今天所说的心态。就是说学习书法可以培养良好的心态。我们
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 由楷书作基础、学习隶书难度比初学楷书时容易多了。但隶书很多笔画写法跟楷书不同，甚至面目全常。需要师在教学过程中特别提醒、示范，帮助学生积
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 在基本笔画教学过程中，回顾自己整个过程及教学思路，有令人回味之处，但也有不尽人意的地方，更需要我去琢磨、去挖掘、去研究。课前，我已做了充分的准
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书法教学反思
书法教学反思 书法教学反思1 一、反思教学的进程1、教学前：《〈兰亭序〉与书法文化》这一课题，基于其本身为“研究性学习”，存在着教学重点的灵活性，学生研究范围的广阔性。但作
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三年级书法教学目标[合集]
三年级上册《书法》教学计划 一、指导思想 写字是小学阶段一项重要的基本功训练。小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。 写字教
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三年级书法教学总结
三年级书法教学总结 (2012-2013学年下期) 谭德华 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实
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书法教学反思1
书法教学反思
小高庄小学张丽君
写字教学虽然不是一个年轻的话题，但把写字单独开辟为一门特长功课确是我们学校的一项创新举措。如今学校在全校安排了专门的硬笔书法班，从基本 -
书法教学反思5
书法教学反思5 书法教学虽然不是一个年轻的话题，但把书法单独开辟为一门特长功课确是我们学校的一项创新举措。如今学校在全校安排了专门的硬笔书法班，从基本笔画到间架结构，
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钢笔书法教学反思
钢笔书法教学反思 大连市第六十一中学 李影 2010.11 这学期，学校安排我给七年级的学生上校本科——钢笔书法书法。对于一个中国人来说，书法是必须要学的。虽然现代人都使用方
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三年级教学反思
人教版三年级数学上册 第八单元“可能性的大小”教学反思教学反思 反思人：王慧萍 教材分析： 人教版三年级上册的《可能性的大小》是属于[统计与概率]里中概率的起始知识之一,
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三年级教学反思
九月教学反思 太平镇第三小学 何菲 教学工作已经进行了一个月了，虽然因为献血的缘故耽误了一段时间的教学，但是，从我仅有的这些实践中也汲取了一些教训和经验。在这一个月中，不
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三年级教学反思
三年级教学反思15篇 三年级教学反思1 一．学习单设计 前置性学习内容：1. 用彩色水笔沿着树叶的边一笔描出它的轮廓来。 指出：你刚刚一笔描出的一圈轮廓线，就是树叶的一周边线。2.
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三年级教学反思
三年级教学反思
三年级教学反思1
一、在上课的时候我总是鼓动学生，尽量发现他们的优点加以夸张，每个学生都心情愉快，按照自己的想法去画，非常努力，三十多个学生没有谁和谁相似，谁 -
三年级教学反思
三年级教学反思 1在理解“赶集”一词时，我让学生说说自己去赶集时的感受。再想想课文中说谁赶集？为什么这么说呢？学生通过与生活的联系，一下子就明白了春天花开多，给人以赶集、
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三年级教学反思
三年级《我们的民族小学》教学反思
这是我到新学校上的第一篇课文。课前我做了充分的准备，打算拿出我的看家本领，上一堂精彩的语文课，给孩子们留下一个好印象。
上课伊始，在引入 -
三年级教学反思
小学三年级语文（汉）教学反思 从来到这学校到现在的教学工作，取得了不少的收获，但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作，现将一学期的语文教学工作简单分析如下。一、
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三年级教学反思
三年级教学反思
三年级教学反思1
从钻研教材到进行教学设计到最后的上课，我从中发现许多值得我去注意、去思考的地方。 减少老师的活动时间，预设弹性设计，提高课堂实效： 许多老
