专题：四年级上观潮教案
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四年级语文上6观潮教案
四年级语文上6观潮教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.xiexiebang.com 教学 要求 .理解课文的内容,感受钱塘江大潮的壮观,激发学生热爱祖国、热爱大
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四年级上册教案《观潮》
所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是小编为您带来的四年级上册教案《观潮》，感谢您的阅读!一、教材分析《
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小学四年级语文观潮教案
小学四年级语文《观潮》教案中国教学案例网 2010-02-25 09:49 作者： 点击： 1122
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1．使学生了解 -
四年级语文上册《观潮》教案[大全]
四年级语文上册《观潮》教案范文作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的四年级语文上册
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观潮 - 小学四年级语文教案
有钱大家赚，利润大家分享，这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的，拿11%也可以，但是如果只拿9%的股份，就会财源滚滚来。 观潮 - 小学四年级语文教案 教学目标： 1．学会本课14
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四年级课文《观潮》教案（合集五篇）
一、说教材 1、教材分析 《观潮》是九年义务教育六年制小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写
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四年级语文上册观潮教案
1、《观潮》 一、教学目标： 1.知识与技能: 学习本课的生字和新词（其中7个会认的字，13个会写的字，14个要掌握的词语）；有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。 2.过程与方法 学习抓
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四年级《观潮》说课稿
人教版四年级《观潮》说课稿 人教版四年级《观潮》说课稿 1 一、说教材1、教材分析《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作
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四年级观潮说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编整理的观潮说课稿，供参考！四年级观潮说课稿1各位老师、各位评委：大家
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四年级语文上册第一课观潮教案
1.观潮 一、学习目标： 1．认识“罩、称”等7个生字，会写“笼、罩”等13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂 首 东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头
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小学语文四年级上册观潮教案
观潮（课文分析）
主讲人：08理二2号刘碧连
教学目标:
1．有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。
2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯 -
观潮教案
1. 观 潮 教学目标 1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2．初步学会按“潮来前??潮来时??潮来后”的顺序给课文分段。 3.了解
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观潮教案
观潮 教学设计 第一课 〖课时目标〗 １、通过自学能正确地拼读注音的生字，学会７个生字；读写部分词语；读通课文，理清课文的顺序，初步学会分段。 ２、学习课文第一段，根据上下文理解“若
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《观潮》教案
《观潮》教案 仪陇县双胜中学 【教学目标】 1 、理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2 、学习按逻辑顺序，抓住事物特点的观察方法，留心观
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观潮教案[本站推荐]
人教版八年级上册《观潮》教学设计 教材分析： 《观潮》是人教版初中语文教材八年级上第六单元的一篇文言文。对于文言文，学生在七年级已经陆陆续续有所接触。一系列短小精悍的
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《观潮》教案
1.观潮 教学目标： 1．掌握本课16个生字：潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢、屹、鼎、崩。 2．有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。 3．感受钱塘江大潮的
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《观潮》教案
《观潮》教案 【教学目标】 1 、理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2 、学习按逻辑顺序，抓住事物特点的观察方法，留心观察周围事物。 3、
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观潮教案
观潮
周密
【教学目标】
1、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想 情感。
2、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。
3、研读体会本文精练生动
