专题：三年级跳长绳教案
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教案《跳长绳》
教案《跳长绳》教学目标：1、认知目标：引导学生积极参与学习跳长绳（双绳）的方法。并充分发挥想象力，创造新的动作。发展协调、灵敏素质。2、技能目标：基本掌握个性发展教材，逐渐做到
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跳长绳教案（模版）
跳长绳教案 一、教学内容： 跳长绳、花样跳长绳 二、教学任务： 通过练习跳长绳，进一步提高学生跳长绳的水平。在学生花样跳长绳的基础上，进行自创花样跳长绳的练习。培养学生团体
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跳长绳反思
五年级跳长绳教学反思 体育组 祁燕达 本次新调入教师汇报课，作为体育老师我讲了五年级跳长绳这一课，下面就从以下几点对本节课进行一次反思 一、完成情况： 1、目标的达成：本课
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说课稿跳长绳
尊敬的各位评委老师（上）午好！我是小学体育（**）号考生，我今天说课的题目是（跳长绳）。下面我将从：教材、学情分析、学法和教法、教学过程、场地器材、教学效果预设，六个方面来对本课进行
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第2周 跳长绳教案
第2周跳长绳 一、教学目标： 1、引导学生积极参与学习跳长绳的动作方法，发展协调，身体灵敏素质。2、培养学生团结协作和集体主义思想，认识自身的价值与能力。 二、准备部分： 1、集
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一年级体育教案：跳长绳
一年级体育教案：跳长绳 学习阶段：水平三 学习目标：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。 学习内容：跳长绳 学习步骤： 一、快乐游戏，活跃情绪 教师活动：1、组织学生常规训练 2
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跳长绳教案（五篇范例）
跳长绳 学习目标：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴，培养学生乐于助人的精神。 场地器材：操场、录音机、长绳四根 学习内容：跳长绳学习步骤：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：
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跳长绳教学设计
《跳长绳》教学设计 一、设计理念： 本课是依据《新课程标准》的理念，激发学生的学习兴趣，提高参与意识，来让学生在自主学练中发现问题解决问题。通过改变教学策略、学生的学习方
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跳长绳教学反思
跳长绳教学反思 依据新课程标准，本课坚持“健康第一”的指导思想，以提高学生身体素质和跳绳 技能为主要目的，并结合我校大课间的活动内容和小学三年级的身心特点而设计这节 课，
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跳长绳教学设计
小学五年级体育课教案 教材 跳长绳 器材 长绳2条在球场上分组进行， 场地 1、认知目标：通过跳绳与游戏的教学，向学生传授跳大绳及多人跳绳的方法、目标 方式，掌握跳绳基本技术要
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跳长绳教学反思[模版]
跳长绳教学反思 篇一：跳长绳>教学反思依据新课程标准，本课坚持“健康第一”的指导思想，以提高学生身体素质和跳绳技能为主要目的，并结合我校大课间的活动内容和小学三年级的身心
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跳长绳教学反思
跳长绳教学反思 白塔小学 秦海龙 本次课是根据学生的年龄和心理特点，教学组织采用比较宽松的练习方式，利用比赛培养学生学习兴趣和团结合作的精神，教学过程中贯穿以学生为主体，
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跳长绳比赛总结
新城中学集体跳长绳第一阶段比赛总结
经老师和学生的共同努力，新城中学首次跳长绳比赛圆满结束。 在这次比赛的练习过程中，经历了10个人上不去，到比赛时能跳100多次，在这期间，老 -
《跳长绳》教学反思
跳长绳是小学生非常喜欢爱的体育活动之一，可以促进学生下肢力量的发展，培养学生的灵敏性、协调性等身体素质的发展，培养学生团结意识和合作意识。课前学生对跳长绳已有了一定的
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《跳长绳》评课稿
《跳长绳》评课稿 姚茂钿 小学生正处于活泼好动的阶段，如何上好小学生的体育课呢？最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小学生喜欢玩的特点，通过游戏的教学，来激发学生的运
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小学跳长绳教案及教学反思
学习阶段：水平三 学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。 积极参与跳长绳活动。学习内容：跳长绳 广播操学习步骤： 二、 小组活动，积极参与 教师活动：1、组织学生集队、队
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中考优秀作文——跳长绳
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之中考优秀作文——跳长绳“叮铃铃”一阵清脆的下课铃响了，同学们高兴地来到操场，因为今天大课间我们玩儿跳长绳。 我们来到操场上老师把
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跳长绳游戏作文（五篇材料）
跳长绳游戏作文在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的跳长绳游戏
