专题：四年级体育跳绳教案
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小学体育跳绳教案
小学体育跳绳教案 小学体育跳绳教案教学内容：短绳、长绳 教学目标：(水平三) (1)通过竞赛激励法，调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣，培养学生积极参与体育活动的态
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体育教案---跳绳2
体育教案 《绳彩飞扬》 七年级 教学内容： 原地单人跳绳（第一次课） 教材分析 跳绳、拔河、毽子等都是我国民间的一项体育项目，深受青少年儿童的喜爱，具有较大的锻炼价值。尤其跳绳
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快乐体育-跳绳(教案)
《快乐体育——跳绳》教案 涪陵区李渡街道XX小学校 XXX 活动背景：新的课程标准强调以“学生发展为主”，尊重学生的主体地位，贯彻并落实“健康第一”的指导思想。本节课充分发
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2014年小学四年级体育说课稿跳绳（★）
小学四年级跳绳说课稿16 小学四年级《跳绳》说课稿；获市说课比赛三等奖；长安中心小学谢华；各位评委，各位老师：；大家好！；享受体育,是体育教学的最高境界；《跳绳》是自编的小学体育（水平
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小学六年级体育跳绳教案
小学六年级体育跳绳教案 姓名：常娇 学号：2014051717309 教学内容：行进间向前摇绳编花跳绳 教学目标：知识与技能，学生知道行进间向前摇绳编花的动作要领及其要求，了解跳绳对身体健
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小学五年级体育跳绳教案
小学五年级体育跳绳教案 安居区 玉丰中学 况运海 一、 教学目标：1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。 2、运动技能：90%以上的
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初中体育跳绳教案1
初中体育《跳绳》教学设计 教材分析 跳绳是我国民间的一项体育项目，深受青少年儿童的喜爱，具有较大的锻炼价值。尤其跳绳对学生发展是非常有价值的体育活动。所以学校将跳绳安
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双人跳绳小学四年级体育教学设计
双人跳绳小学四年级体育教学设计 教 学目 标 1、 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。2、 培养学生对时间和空间的感觉和,相互配合
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四年级体育教案
四年级体育教学计划一、指导思想坚持“以人为本“的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立健康第一的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教
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四年级体育教案
授课班级：四年级教学内容田径：学习立定跳远；复习起跑后加速跑。教学目标1、初步学会立定跳远的基本方法。2、巩固、提高起跑后加速跑动作技术，发展下肢力量和协调性。3、培养
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四年级体育教案
四年级体育教案 第1课时 郑景东 李庄镇新兴小学 学习目标：队列队形训练学习内容：军训常规内容 重 点：向左向右看齐难 点：齐步走 学习步骤： 一、动作训练(5课时) 1立正 2稍息 3跨
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四年级体育教案
第1课时：队列队形练习学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。 学习内容：队列队形练习游戏：快快集合 学习步骤： 一、复习队列队形 1、集合学生，进行课
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四年级体育教案
四年级体育教案 第1部分 学习阶段：水平二 学习目标： 向同伴展示自己学会的技能 重点难点：脚对球的控制对学习足球的影响。 学习内容：足球 学习步骤： 一、 自主的准备活动 教师活
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四年级体育教案
四年级体育教案 何官小学 、 四年级体育教案 第一课 教学内容： 自然地形跑 教学目标： （1）能说出自然地形跑的方法和要求。 （2）能说出自然地形跑的动作，作到跑时轻松，动作与呼吸配合
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体育公开课 跳绳
跳绳 一、教学理念本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有
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体育 跳绳 说课稿
各位评委，各位老师： 大家好！ 今天我说课的内容是跳绳，《跳绳》是人教版小学体育水平一一年级的教材，下面我将从：教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程这
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大班体育 学跳绳
学科：体育 年级：大班 备课人：李燕 备课时间：2011-8-27 上课人： 上课时间：第3周 学跳绳 活动目标： 1． 初步学习跳绳的基本方法，发展身体的协调性，增强下肢弹跳力。 2． 通过观察以及模仿
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小学体育跳绳教案与反思
小学体育跳绳教案与反思 教学目标: 1、通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和相互配合的精神.
