专题:三年级下册写作指导
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三年级写作指导
小学生怎样写好作文 一、写好作文的方法 (1)读:就是要养成爱读书的好习惯。学生要有读好书,好读书,读书好的意识,读书不要仅局限于课本或与课本有关的。读书的时间不一定要非常固
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三年级下册第七单元作文写作指导
三年级下册第七单元作文写作指导习作题目:自由表达 一个学期在不知不觉中又要结束了,今天我们来学习第七单元的习作,看看我们又能积累到哪些写作的方法,掌握哪些写作的技巧。
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三年级写作指导教案
三年级写作指导教案 桐城市嬉子湖镇曹岗小学 张黑铁 写作内容:写一次借书的经历。 教学过程: 一、明确写作的内容。 指名说说“笔下生花”的内容。 二、师根据写作内容提出本
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三年级下册写作教学计划
三年级下册写作教学计划 五次作文、五次讲评、一次读书分享大会、五次阅读 1、2.22作文:大风吹(动作描写),布置踏青活动,了解学情 2、3.1讲评(动作描写) 3、3.8童话故事,布置读书分享大
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三年级下册语文作文指导
第一单元作文:描写自己的家乡(可从当地的特色思考) 家乡的小河 我的家乡在 ××。这是一个山清水秀的好地方,最让我喜欢的还是家乡的小河。(指出作文主题,你想写家乡的什么) 春
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如何指导三年级学生快乐写作(5篇)
如何指导三年级学生快乐写作
三年级是学生习作的起步阶段,它既是语文教学的重点也是难点。新《语文课程标准》对三年级的习作提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达, -
三年级作文_我学会了..........写作指导[定稿]
三年级作文我学会了..........写作指导 1、弄清题意不迷路 让我们先来看题目:我学会了 。首先,我们知道这篇文章属于写事的文章。其次,它是个半命题的作文,题目上要补充的是你
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五年级下册第三单元!写作指导!
第三单元习作指导 学写发言稿
教学目标:一是让学生通过写发言稿感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术; 二是了解发言稿的文章的表达方式;
三是引导积累优美的语言。教学伊始,可 -
写作指导
写作指导:如何写好读后感
2013-08-02 15:25 来源:巨人网·作文整理作者:佚名
[ 标签: 作文指导 读后感 ]
小编语:关于如何写好读后感,老师给我们的指导意见无外乎这样:读后感 -
写作指导
【写作指导】
这是一个话题作文,话题“参与与旁观”的提出有一个前提,即“反之”(当自己不是某件事情的主角时)。因此,当你不是某件事情的主角时,你是积极参与,还是消极旁观?二者必 -
写作指导
写作指导(一)
如何拟好半命题作文的题目
宋素容
教学目标:
1、引导学生欣赏优秀作文,让学生感悟什么样的文章是好文章,提高写作和欣赏能力。
2、掌握半命题作文题目的补题技巧。 -
写作指导
写作指导:这是一个让学生有话可说、有事可写,有情可抒的作文题,也很容易写出真情实感,可以引导学生多观察生活,关注社会,做一个有社会责任感的人。在审题过程中,对“你”的理解是写
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写作指导
从语文教材中挖掘写作素材语文教材是一座富饶的宝山,等候着我们去研发。问题在于不少同学身在宝山而不知山中有宝,空手而回,留下了遗憾。如果能灵活运用好我们课文中的素材,一定
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人教版小学三年级下册作文指导
作 文 指 导 三年级 南店中心完小 三年级下册作文指导 第一单元: 作文题目: 大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦,道不尽的江河:那一望无际的大草原,郁郁葱葱的森林……无不展
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三年级下册第二单元习作指导及
三年级下册第二单元习作指导及范文《爱护家乡的环境》 一、 现状分析 这个话题,对三年级的孩子来说,有些虚,也有些大。平时,电视上报纸上提得比较多,老师在班队课上或者晨间谈话
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三年级下册《书法练习指导》教案
三年级下册 江竹小学 第1课撇折和撇点 教学目的: 1、认识撇折与撇点的形态,掌握其正确书写方法。 2、掌握撇折与撇点组合的规律。 教学重难点: 重点:掌握撇折与撇点的正确书写
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三年级下册第四单元作文指导
三年级下册第四单元作文指导
我学会的一种本领
题目与要求
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本 -
《书法练习指导》三年级下册教案[最终定稿]
《书法练习指导》备课 (2017—2018学年度第二学期) 郭 家 小 学 三 年 级 张 爽 第一单元 第1课:斜 钩 教学要求: 1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领; 2、 在观